数学教材“定义”更改引热议,数学老师不知该咋教,教材主编回应

由于学生此前已经学过整数和分数，因此理解起来相对简单，教师在教学时也不需要做过多的解释。即使是许多80后和90后在上学时，学习的也是这一定义。新版教材改编后，将“有理数概念”修改为“可以写成分数形式的数称为有理数”，这一变化引发了网友的热议。很多数学老师对此表示不满，认为“能够写成分数”这一表述...

七年级上册【语数英】第一次月考重点知识清单,考点全在这里了!

3.互为相反数的两个数相加得0;(如果两个数的和为0,那么这两个数互为相反数)4.一个数同0相加,仍得这个数。注:两个变化:减号变成加号;减数变成它的相反数。3.有理数的加减混合运算规则:运用减法法则将加减混合运算统一为加法进行运算(为了书写简便,可以把已经统一为加法运算的式子中各个加数的括号和...

苏教版七年级上册数学——第二单元:2.4 有理数的加法与减法

2.4有理数的加法与减法(4个课时)学习目标1、探索有理数加法法则,理解有理数的加法法则;2、能熟练进行整数加法运算;3、初步的分类思想。苏教版七年级上册数学——2.4有理数的加法与减法初中课程会不断更新,请大家关注httpwx.aoshu/xsc/sxlxt/编辑推荐:2012年无锡小升初大事记(不断...

小学教煮面考煮面,初中教和面考烙烙饼,高中给口锅考做满汉全席

跟减法类似,括号左边的除法也可以这样转化:a÷(b×c)=a÷b÷c,a÷(b÷c)=a÷b×c。这种转化方式也是小数分数除法原理的一种补充,同时也为初二的分式计算做铺垫,a÷(b/c)=a×(c/b)。上述几种变形公式也是初一有理数计算和整式计算的基础。很多孩子对于12x-(36y-52x+89xy)这样的问题,去掉括号之后...

初二数学北师大版八年级下册知识点及公式总结大全

3.不等式的解:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解4.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。5.解不等式:求不等式解集的过程叫做解不等式。边界:有等号的是实心圆点,无等号的是空心圆圈6.一元一次不等式:不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的...

41组“数学顺口溜”+大九九乘法口诀表!给孩子收藏!

10.连续退位的减法看到0,向前走,看看哪一位上有(www.e993.com)2024年10月30日。11.两步计算应用题两步计算应用题,读题审题要仔细。解题一环扣一环,中间问题是关键。数量关系要找准,计算步骤要理清。抓住中间带两头,准确答题乐悠悠。12.多位数读法歌读数要从高位起,哪位是几就读几;...

小升初数学小学到初三的所有概念

分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。读懂理解会应用以下定义定理性质公式

《义务教育数学课标》第三学段内容标准(七~九年级)1

1.有理数(1)理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有理数的大小。(2)借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反数与绝对值的方法,知道|a|的含义(这里a表示有理数)。(3)理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主)。