小初高语文教案12篇,建议收藏
2.通过朗读,理解文章主要内容;创设情境、小组合作,懂得其中蕴含的道理。3.懂得不劳动就不会有收获这一道理。二、教学重难点重点:有感情地朗读课文,掌握重点字词。难点:理解文章主要内容,懂得其中蕴含的道理。三、教学方法朗读法、小组讨论法、情境创设法。四、教学过程(一)创设情境,导入新课同学们,我们...
送!统编语文三年级下册第5课《守株待兔》(图文解读+知识要点+教学...
这个故事告诉我们,无论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。故事中的坐车人找错了方向,而且他的有利条件——马好、车夫本领大、盘缠带得多,将会带他离目的地越来越远。六、推荐阅读滥竽充数请认真听读,思考问题。你觉得南郭先生是...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
2、默读课文,说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”?从荷叶“挨挨挤挤”,白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨朵儿“饱胀得马上要破裂“等词句中,我们可以感受到荷叶生长得很茂盛,白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这种景象美得就像一幅画。因为荷花是...
预习单:三年级下册语文第二单元预习单,可打印附答案!
这个故事告诉我们:物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们:不要只图外表的美丽,更要讲实用;美和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。课文8池子与河流一、多音字组词。应yìng(答应)yīng(应该)难nán(困难)nàn(苦难)二、...
三下课后习题答案(请收藏)
■课文5《守株待兔》1.借助注释读懂课文,说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。兔子撞死在树桩上,只不过是一件偶然的事情,而农夫却希望这件偶然的事情天天发生,于是他放下手里的农具守着树桩,等待撞死的兔子。所以被宋国人笑话。用文中的话来回答“因释其耒而守株,冀复得兔。”...
教学资源丨统编语文三年级下册第二单元单元解读
本单元是对“寓言”这一文学体裁进一步的学习,学生对寓言的学习从单篇走向整组,不仅要读懂古今中外的几则寓言故事,还要明白寓言“小故事大道理”的特点(www.e993.com)2024年9月22日。《守株待兔》是一则文言文,学习本课要借助注释读懂故事,明白做事情不能心存侥幸的道理,初步认识中国古代寓言故事。《陶罐和铁罐》可以抓住陶罐和铁罐不同的性格...
小学语文基础知识归纳汇总分类整理
刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天(七)关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开春风拂面(八)关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金...
三年级下册第1-第4单元复习卷,可打印!|近义词|多音字|仿写|比喻|...
在每家的窗台上,正有一盆亭亭玉立的水仙花。一、读拼音,写词语。农耕傲慢谦虚懦弱匀称叹气倒影传说守株待兔二、形近字组词。释(释放)其(其实)株(一株)待(期待)译(翻译)基(基本)珠(珍珠)侍(侍奉)骄(骄傲)谦(谦虚)代(代表)糖(糖果)...
三年级下册第二单元课时练(提升版),可打印!
七、你能根据课文的内容,说一说为什么宋人不会再得到兔子吗?因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。八、读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要努力工作,对意外的收获不要存有侥幸心理。九、阅读理解。1、给下面加点的字读音。