四年级孩子“破解”美颜背后原理,设计了一款小游戏
01晃动脑袋就能玩的小游戏设计者仅四年级!多年前,切水果游戏一度风行,随着游戏界面上出现的水果,手指划过屏幕,切到水果就能得分。而张江高科实验小学的四年级学生王高震发明了“进阶玩法”,玩家只需要跟着水果出现的方向动动脑袋,就能切到水果。科技总辅导员、人工智能课程负责人李晶告诉小编:“这是学生上了人...
茅箭区茅箭小学开展暑期系列科技实践活动
他们的科学素养和实践能力在这个盛夏得到了最闪亮的绽放:六年级学生曾皓泽利用动能守恒和能量守恒原理制作了牛顿摆,五年级学生黄雅静利用简单机械定滑轮原理制作了手工电梯模型,五年级学生纪雅静利用学过的热对流知识制作了走马灯,四年级学生左俊杰利用大气压原理和水的循环过程制作了自制饮水机。
制作恐龙模型、洗“龙洗” 、识甲骨文……在乌鲁木齐市科技馆里...
“古代皇帝用的盥洗用具——‘龙洗’,是一种用青铜铸造的盆,盆内有龙纹,盆边有两个金属抛光的把手。如果用手摩擦把手,就会发出美妙的音乐,如果在盆里加水,就会看到水花四溅,甚至能喷出水柱。”杨一帆说道。“我们将带领大家手工制作神奇的小恐龙,让学生们在动手的同时感受科学的乐趣,培养他们的观察力、动手能力...
好玩又炫酷, 科技节来了!
科技节时,我就想制作一个类似的太阳能小风车。心动不如行动。在爸爸的帮助下,我们开始尝试做一个太阳能小风车。我们费了九牛二虎之力,终于凑齐太阳能小风车的零件——有爸爸单位拆卸的旧太阳能板、充电电池、开关和电线,有损坏的遥控车上拆卸下来的小马达,有我乐高上拆下来的小风车,有旧的泡沫板和纸箱,还有...
小学生获国家级创新大奖!日照这所学校科技教育有一套
在课程设置上,该校确定1至3年级每周开设1节科技课,主要进行手工制作和机器人搭建基础班教学,重点开发学生创新思维;4至6年级每周开设2节科技课,开设图形化编程和人工智能教学。班级成立科技兴趣小组,重在培养学生探究力和科技创新能力。为提升教学效益,该校一方面通过在科学教学中设置项目式任务,让学生在完任务的过程...
合肥市小庙中心学校校园科技文化节活动圆满落幕
四年级:科普手抄报科普手抄报制作比赛通过各班级内部进行选拔,推荐最优作品参加校级评比(www.e993.com)2024年9月20日。学生们通过搜集科普资料、设计版面、创新构图、精心涂色等,制作出一份份精美的作品。五、六年级:科技动手做五年级《纸桥承重》和六年级《弹珠滑轨》科技动手做项目是此次科技文化节的亮点。《纸桥承重》项目是利用20张A4纸在...
蚌埠市龙子湖实验学校四年级科技节之纸船承重
纸船承重比赛要求同学们利用一张A4纸制作纸船,纸船的样式随意设计,但不能粘贴、装订。将纸船放在水面后向船上放置硬币,以纸船倾覆或无法再放置硬币为比赛结束。承受最多硬币的纸船获胜。比赛中,同学们通过认真思考核尝试,折出了一艘艘漂亮的小纸船,有的是平底船,有的是战舰船,有的船身是宽的,有的船身是狭长的...
科技铸国防,童心筑梦想 天府三中小学部举办第四届科技节活动
随着叶超宣布科技节开幕,航空模型承载着大家的科技梦一飞冲天,科技节的游园活动正式开始了。国防作品展示区是小小发明家的舞台。一件件由学生亲手制作的科技国防作品,满载着一颗颗炽热的爱国之心:一年级的国防科技小制作、二年级的国防主题帽子、三年级的过山车、四年级的房间照明电路等,每一件作品都是国防与科技...
“榆”你相伴 悦享科技 智创未来——双榆树第一小学第九届科技节
三、四年级“寻梦月球”学生制作卫星模型,并根据自己的想象加以改造,最后将模型插到“月球”上。五、六年级“追风少年”以班级为单位,利用材料设计搭建一款可以搭载一位赛车手的赛车,并参与完成竞速赛。板块四科技制作除了班级任务外,每名学生还需完成一项科技小制作。
厉害了,这所小学的学生获得505项发明专利!秘诀是……
三年级:我是未来小车匠学生们将以小组为单位,选择旧纸箱、塑料瓶、积木等材料,对其进行裁剪、组装,并尝试将水力、弹力、电力乃至重力等基本物理概念融入设计之中,以驱动小车运动,共同制作出富有创意的动力小车。四年级:我是环保创意家学生需要基于观察到的城市环境问题,积极开动脑筋,提出一个既创新又实用的解决方...