计算的发展:从算盘到电子计算机

运算器和控制器的结合可以实现加减乘除的容器操作。输入设备和控制器的结合可以模拟加数、被加数、减数、被减数、乘数、被乘数等各种输入。输出设备和控制器的结合可以模拟各种输出的结果,不仅是文字,还包括图形和图像。2.用合适的设备模拟计算对计算的模拟早已有之,人们尝试了各种有计算潜力的系统,包括水力、热力、...

数学基础知识——算术中的基本运算

减法(Subtraction):减法是加法的逆运算,它表示从一个数移除一部分。例如:5-2=3。这里5为被减数,2为减数,3是差。乘法(Multiplication):乘法是加法的扩展,表示重复加同一个数多次。例如:2×4相当于2+2+2+2=8,这里2是被乘数,4是乘数,8是积。除法(Division):除法是乘法的逆...

做减法的百度,下一个被减数的可能是在线教育

做减法的百度,下一个被减数的可能是在线教育对于正在做减法并聚焦AI的百度,在线教育会不会成为下一个被减数?正在做减法的百度,在线教育会不会成为下一个被减数?笔者从一位接近人士处了解到,百度的在线教育产品运营不如预期,很可能已经不想在这个领域进行更多的直接投入了。如果不是猿题库和作业帮在“涉黄事件...

从混动技术“发展史”看长城Hi4:“做减法才是真伟大”

从科学的角度来说,“加法比减法要容易”,也确实是有逻辑支撑的。比较被大多数人认可的逻辑是,加法是最简单的合并,无需对比被加数与加数之间的关系,但减法却需要在成系统的维度下,对被减数与减数两个数群进行比较,涉及被减数、减数和差三个数群的关系,因此减法明显难于加法。同样的逻辑不止于数学,在实际生产生活...

小学数学20以内数的减法计算专题分享,吃透专题,拿100分不是梦

方法:得数为被减数个位数直接加减数的凑十数。例:13-9=15-7=5.20减十几的方法:得数为10减减数个位数的结果。例:20-16=20-12=6.20减几的方法:等号后面直接写1,再写减数的凑十数。例:20-4=20-8=温馨提示:点击下方了解更多可进入资料下载页面...

小学一年级数学进位加法、退位减法讲解,含练习题!!

第一步:想拆分,拆被减数(www.e993.com)2024年12月18日。把被减数拆成十和几。将10减去题目中的减数。第二步:将拆出的几加上第一步的结果。数字拆分法9+6=9+(1+5)=(9+1)+5=15一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;6的组成没遗漏。一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;7的组成记仔细。

小数减法如何学?3种心算速算法,快捷有效,让孩子爱上数学

怎么来进行削减呢,我们先观察一下,被减数和减数,有一个相同点,即1.7,我们可以给被减数和减数同时削减掉1.7,这样的话,算式就变成了7-0.01,接下来,我们就可以使用第一种方法,先把算式变成700-1,结果等于699,最后,加上小数点,结果是6.99。第3个方法:凑整为零法。

日常这样做,提高孩子的口算能力!

在制作饼干的过程中,孩子还可以练习被减数、减数和和的概念。例如,如果需要制作10个饼干,而我们已经制作了7个饼干,那么孩子需要计算出还需要制作多少个饼干,即10-7=3个饼干。在这个例子中,10就是被减数,7就是减数,3就是和。通过这样的游戏,孩子可以在制作饼干的过程中学习和巩固加法、减法、被减数、减数、和的...

新面孔新力量!奎文区乐川街小学新教师上岗课

《被减数是6,7的减法》——2022/10/14“6和7的减法”是在学生学习了5以内的加减法和6、7的加法基础上进行教学的。重点是理解减法的意义,感受加减法之间的联系,培养学生数学思维。在教学时让学生以情境图为媒介,提问题、列算式、说算理,从学生描述图意、提问题的过程中发现,学生能看图说出图的意思,但在表...

小学数学:做题宝典,加减法、乘法快速口诀表及运算定律公式!

在减法中,被减数减去若干个减数,可以把这些减数先加,差不变。a–b-c=a-(b+c)4、乘法交换律个数相乘,交换两个因数的位置,积不变,叫做乘法的交换律。a×b=b×a5、乘法结合律三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数,或者,先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。