教师的天职是让学生超过自己

他说:“教师的天职是让自己的学生超过自己!否则,人类和社会就没有希望,就会倒退。”这句话一直激励着我当好人民教师、当好领导干部,总希望带出比自己更杰出的学生和更优秀的干部!让学生超过自己,这是一种格局和境界。赵华明教授最大的特点是允许和鼓励学生从事他不熟悉的领域和学科的研究。我博士专业是生物有机化学...

【教师节特辑】李后强:教师的天职是让学生超过自己——回忆我的...

他鼓励学生把自己的科学追求同促进祖国繁荣富强的理想相结合。他待人宽厚,从不把自己的学术思想和观点强加于人,总是鼓励学生自己选择科研构想与做法,他在总体方向上给予指引和帮助。他规定每个学生在每门课程完成时,写出1～2篇评述性文章,每个博士生在答辩前,需在国际、国内学术期刊上发表原创性论文2～3篇。学生的...

话题评述热点话题:清华学生“逆向转学”

据媒体报道，近日北京市教育委员会网站发布《北京地区普通高等学校学生拟跨省转学情况公示》，其中清华大学1人拟转入杭州电子科技大学。半年前，北京市教育委员会也曾发布公告，确认9名高校学生跨省转学，其中闫某某从北京大学国际政治专业转入武汉大学政治与公共管理学院外交学专业。高校学生跨省转学现象引起社会关注。对于这...

人,活出自己就好——记我的两个学生

我有时这样想，学生的才情、悟性，学识的积累，勤奋的养成，真不是老师能教出来的。可谓之“人才本天成，师者偶遇之”。这篇文章动笔时，题目为“我的两个学生”，写到这里，我毫不犹豫地将它改成了副标题，另拟了“人，活出自己就好”一语作为正标题。

济南艺术学校播音与表演专业教师隋丽:为学生打造一台好戏

做艺先做人,做人要先学会爱。隋丽也确实如学生们喊的那样,课上课下时时刻刻把学生们当成自己的孩子,不论是在校生还是毕业生,她的关心和爱护总是无微不至。这份爱也从校内延续到社会。记得2016年,隋丽看到一条为山区小学捐书的活动信息,她本是想帮助捐书活动顺利进行,可自行驱车2小时,到达山区学校后被震惊,...

柴念东:《启功口述历史》有关柴德赓若干评述的商榷

柴德赓作为一个跟随陈垣校长的学生,能二十多年(指做检查时)矢志不移,是很少有的(www.e993.com)2024年11月25日。一般大学或研究所毕业,出去另闯天地,自立门户,而柴德赓始终把自己的学问放在陈垣校长学术之下,并且是“陈垣学”研究的开创者。如果说“工于心计”也对,他认准这个方向。翻开柴德赓的所有学术文章、著作,几乎没有一篇不是从老师...

凯文教育2023年年度董事会经营评述

公司将最大化集中凯文独具特色的体育、艺术、音乐等资源和课程优势,挖掘素质教育业务潜力。在满足学校对于优质素质教育课程需求的同时,将特色素质教育业务边界从校内拓展到校外,面向社会适龄学生开设特色素质教育培训。四、主营业务分析1、概述报告期内,公司继续为两所凯文学校提供校园资产运营租赁、品牌许可、素质教育...

基于学生立场的高三政治复习课教学

教学设计遵循学生的认知规律,把基于教材学习的低级任务放在课前个人独立完成,而基于主题探究学习的高阶任务放在课堂师生合作完成,基于学生发展的进阶训练则放在课后完成,从而达到内化知识、拓展能力的效果。如何坚持学生立场?在近两届高三教学实践中,我们高三备课组尝试时事评述、思维导图、互助释疑等教学形式,指导学生...

语文课这样上,才能让革命理想教育对青年学生形成巨大感召力

诚如推荐此课的教师所言，程老师在上课时，无论是第一环节请学生概括主要事件，还是第二环节让学生交流最喜欢的故事以及陈述自己的理由，都扣紧了语文阅读的关键能力的训练，体现了语文课堂的示范意义，此不赘述。让笔者尤为感兴趣、也是此课推荐者详细举例的第三环节，与学生讨论文章作者“我”和志愿军战士在防空洞...

如何培养更多具有“新闻人味道”的学生?——培养合格新闻人才的...

这不仅有利于新闻学院的学科建设和教学发展,也有利于促进媒体人不断加强新闻理论知识学习,提高自己的职业素质。现在有一批媒体领导和资深记者步入高校,以其深厚的职业素养给新闻教育带来了生机活力。希望有更多的媒体人加盟“校媒合作”“双证上岗”的新闻学院,助力培养更多具有“新闻人味道”的学生开拓创新。