广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质...
初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相结合的方式进行。(一)学生自我陈述评价。学生自我陈述评价是学生在对自己的成长写实记录及相关佐证材料进行整理遴选的基础上撰写的,是对自我成长过程的总结梳理,是促进学生自我评价、自我教育和主动发展的过程。写实记录是学生在思想品德发展、...
关于自主招生综合能力考核
首先当然是看看要参加考核的学校今年的自主招生简章对考核内容和方式的描述,以及往年有没有透露过考核内容。比如,华附省实广雅对此的描述分别是这样的:华附省实广雅确实是有点语焉不详,说了等于没说的感觉,所以说不好准备。我的建议是,大家可以准备几分钟的内容,比如自我介绍,紧扣大家所瞄准的特色班型(项目...
2024年如东特长生招生啦!
为全面贯彻落实党的教育方针,进一步深化考试招生制度改革,扎实推进素质教育,培养既全面发展又有个性特长的学生,根据省市县有关文件精神,2024年我校将招收德智体美劳全面发展,在体育、艺术等方面具有良好发展潜力和培养前途的优秀学生,现对我校体育、艺术特长生自主招生工作有关事项通知如下:PART.01招生项目及计划以上...
2018自主招生如何让自我陈述更加出彩
自我陈述的写作是灵活的,学生在写作时可以选择从一个角度来展开,从点到面。比如从报考的专业、个人性格、兴趣爱好等,选择一个方面来写,最主要的还是要知道自己写某些特点或某个例子的目的。学生还要把自我陈述的内容和自己获得的奖项、报考的专业统筹起来,这些材料之间不是独立的。
广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质...
(五)社会实践。主要考察学生的社会认知、社会实践、社会适应状况,形成的劳动素养、实践能力等状况。重点记录学生在日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动、参观学习、研学实践、志愿服务和公益活动中表现出的意识、能力和成果等。四、评价方式初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相...
广东省教育厅发布意见:初中学生综合素质评价可作为毕业升学依据或...
可作为高中自主招生主要依据综合素质评价结果主要包括学生自我陈述、教师评语和重要观测点评价等内容,在学生综合素质档案中呈现(www.e993.com)2024年10月18日。重要观测点评价可选择计分评价、等级评价或其他方式进行评价。计分评价就是根据每个一级指标20分、满分100分的原则,对各重要观测点指标进行分解赋分;等级评价则是采用A、B、C、D、E等的评...
广东省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质...
(五)社会实践。主要考察学生的社会认知、社会实践、社会适应状况,形成的劳动素养、实践能力等状况。重点记录学生在日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动、参观学习、研学实践、志愿服务和公益活动中表现出的意识、能力和成果等。四、评价方式初中学生综合素质评价主要通过学生自我陈述评价、教师评语评价与重要观测点评价相...
一名人大自主招生申请者的“自我陈述”
人在高三,我是稳妥地通过高考上一所普通大学还是抓住自主招生的机会冲刺人大?这个选择亦将决定我的人生方向。正如中腹那片广阔天地,中国人民大学对我有巨大的吸引力,她有经六十余年风雨洗礼而弦歌不辍的人文氛围,她有灿若星河的一流大师学者,她有称为“国智民本”的学术优势,她有先进、前沿和强烈的时代气息。在...
2023年1月上大悉商自主招生考试,上海大学国家本科计划外招生
5口试测评考生的英文口语能力和中文语言、逻辑表达能力,以及考生理想信念、道德品质、创新意识和心理等综合素质,总分10分(中文部分请准备不超过3分钟自我陈述);6根据考生的个人情况设置调整分直接计入其综合测评分,包括:A)曾在高中阶段获得青少年科技创新大赛或全国中学生学科奥林匹克竞赛获奖者、市级英语竞赛获奖者...
广东省教育厅明确将初中生综合素质评价作为招录依据
目前,初中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面,希望从多维度反映学生综合素质发展情况。综合素质评价结果包括学生自我陈述、教师评语和重要观测点评价等内容,将在学生综合素质档案中呈现。学期教师评语由学校班主任、任课教师、社团指导教师等共同承担,具体由学校统筹安排...