未央区三官庙小学高语组2024-2025学年第一学期第二次实践课活动
2024年12月10日 - 网易
阳光讯(记者梁永飞通讯员景梅梅)为全面提升课堂教学质量,夯实教师教学基本功,充分发挥教师的集体智慧,促进教师专业化成长,2024年12月6日,西安市未央区三官庙小学高语组2024-2025学年第一学期实践课的第二次教研活动如期举行,本次教研活动围绕四年级上册《扁鹊治病》展开。在开展实践课《扁鹊治病》展示活动之...
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名师荟萃 校园增辉——全国小学语文名师“大观念教学”课堂观摩...
2023年9月19日 - 百家号
16日下午，魏老师的四年级观摩课《扁鹊治病》以“讲故事”为线索，引导学生用语言做事，详细复述——概括复述——简要复述——针对性讲述，讲中有创新，讲中有思维，讲中有发展。讲座《新型任务设计与单元整体教学创新》，魏老师以课为例，六种形态的教学将知识镶嵌在有趣而真实的情景之中，让课堂成为学生的学习场...
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四年级语文上册45:第8单元 语文园地(八)课堂笔记、微课视频、知识...
2022年12月15日 - 网易
C、《扁鹊治病》中表示时间的词组有“有一天”“过了十天”“十天后”“又过了十天”“五天之后”。《纪昌学射》中表示故事发展先后顺序的词句有“开始练习的时候”“以为练得差不多了”“又开始练习起来”“练到后来”。抓住这些词句来复述课文内容,就会有连续性,不会遗漏关键情节。D、我觉得复述《梅兰芳蓄须...
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《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
2022年12月8日 - 中国教育报
如语文四年级上册《扁鹊治病》一课,为落实简要复述这一语文要素,教师在讲故事环节创造性地使用跨屏输入技术突破思辨性教学难点。“你觉得他讲得怎么样?可以夸一夸,也可以提点小建议。”学生在可视的思维中进行实践、评价,再实践、再评价,从无到有、从有到精,自然而然地领会出了简要复述的关键。(二)聚焦真实情...
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