初一语文上册期末复习 专题03:名著阅读(附答案)
14.《五猖会》《二十四孝图》《从百草园到三味书屋》等文章涉及对儿童教育的问题,请结合这些文章说说鲁迅对儿童教育有什么体验和看法。15.名著阅读a.黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记戴领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。b.她生的黄胖而矮,说话时喜欢切切察...
鲁迅《朝花夕拾》经典语录-从百草园到三味书屋
5、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。6、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
《朝花夕拾》第六章节选:从百草园到三味书屋
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了。连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直...
童年、回忆、快乐,重读《从百草园到三味书屋》,领略不同趣味
《从百草园到三味书屋》是作者对自己童年生活的真实写照,像先生自己说的:“是从记忆中抄出来的”,这回忆有快乐但也有不可回避的烦恼。写景写得细致,读着仿佛隔着那些时光亲历亲见一般;写事写物皆是形神具备,无论是在百草园里嬉戏,还是在三味书屋学习,都是那样无忧无虑,充满了童真童趣,令人神往。先生在字里行间...
七上《朝花夕拾》名著导读+知识汇编+经典习题+读书笔记
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医...
朝花夕拾 06《从百草园到三味书屋》
《阿长与〈山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中,笔调最温暖的一篇(www.e993.com)2024年9月15日。此文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几件事,满怀诚挚之情地刻画了一位淳朴善良的农村妇女形象。长妈妈虽然没有文化,甚至有几分粗俗,还好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难。通过对长妈妈形象的刻画与儿时记忆...
重读《朝花夕拾》:初读不知书中意,再读已是书中人
初读《朝花夕拾》时,尚在年少,象牙塔里的稚嫩头脑,因未经历那样动乱激荡的年代,生活在阳光下新时代的少年的我,更多关注的是书中欢脱的隐鼠、矮胖有“大”字睡觉习惯的长妈妈、奇幻怪异的绘图山海经、热闹非凡的五猖会、家中妙趣横生的百草园及在其中得到的童年乐趣、三味书屋读书的乏味生活、聒噪且心术不正的衍太太、...
《从百草园到三味书屋》:藏在鲁迅文章背后的秘密
《从百草园到三味书屋》,是收录在鲁迅《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文。大多数人并不陌生,是因为它曾作为课文,长期出现在我们的语文教科书里。然而鲜为人知的是,鲁迅的胞弟周作人先生,写了更多关于百草园的文字。《从百草园到三味书屋》全文仅有2000多字,而周作人1951年在《亦报》上开设的“百草园”专栏,曾围绕着“...
【中考语文】文学常识之课内作家、作品
9.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。10.《再塑生命...
熬夜整理:初中语文七至九年级上下册名著必考考点超全汇总
⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。⑺《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索...