湘潭县学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训学员赴湘潭子敬...
课堂结束后,王窕老师通过个人成长反思单,深入进行了自我剖析,展示了如何借助AI课堂观察系统促进个人成长,并全面展示了数字技术在提升教学能力方面的应用。赵密老师则通过围绕教师成长焦点,为王窕老师提供了宝贵的同伴指导,帮助她明确了新的观察目标和提升方向,为实现这些目标制定了切实可行的计划。湘潭子敬学校信息技...
弘扬教育家精神丨刘晓倩:以教育家精神锤炼自我,用赤诚之心勤勉育人
作为硕士生导师,我始终牢记马皑老师的教诲:“我们做老师的,要尽最大可能为学生付出,给予他们支持和帮助,同时要充分尊重他们的选择自由,不去过多要求。”因此,在指导学生的过程中,我始终将学生的个人意愿和未来发展放在首位,竭尽全力为他们提供支持与机会,期盼着他们的稳步成长。这种师生之间的互相信任与真挚情感,让我...
班主任在班级群内失控怒骂 心理学专家:中小学教师心理健康不容忽视
“除了教师自我积极努力外,教育生态的严谨性和活跃性也至关重要。”谭刚强认为,教学管理部门在制定政策时,应充分考虑教师的职业特点,以及工作量的承受能力。同时,避免评价指标的单一化,升学率、成绩率等不能成为考核的唯一指标。“此外,学校的工会、党团组织等应在业余时间多组织有价值的社群活动,为教师提供更多的精...
标准个人简历「精选6篇」
自我评价我对活动策划充满热情,勇于接受挑战。我具有扎实的专业知识和实际操作经验,能够应对各种突发情况。我注重团队协作,具有很强的协调和沟通能力,能够在压力下保持高效的工作状态。我希望在未来的工作中,发挥我的专业技能,为公司策划更多有影响力的活动。标准个人简历3:基本信息姓名:锤子简历邮箱:你的...
教育家精神 | 袁军鹏:培养科研诚信对提升教师科学素质具有关键意义
最后,具备科学精神的教师在促进创新人才培养方面发挥着重要作用,他们更能够激发学生的创新潜能,培养他们的创新意识和创新能力,为国家的创新发展培养更多高素质人才。在科学教育工作方面,建议整合科学精神与课程内容,在制定教学计划时,将科学精神的核心价值如诚实、客观、开放等融入到课程内容中,在科学课程中融入科学家的...
当下,教师的成长和发展面临的深层次问题是什么?如何破解?|致敬第...
在知识更易于获取的情况下,年轻人需要具备的是终身学习的意识和能力、善于在海量信息中筛选和判断有价值的信息的素养,以及在不确定性压力之下善于处理好自我与他人关系的情感和社会能力等(www.e993.com)2024年10月22日。这意味着教师的角色需要发生巨大转变,即从传统的知识传递者转变为未来素养的培育者。但我们的教师自身具备这些未来素养吗?如果没...
合肥市七里塘小学教师参加合肥市新站区三名工作室能力提升专题...
炎炎夏日,阵阵蝉鸣。8月7日,合肥市新站高新区教研室谢金菊主任一行和来自区中小学的“三名”工作室的领衔人、骨干学员共计77人,相聚于魅力上海,开启了为期三天的专题研修培训。合肥市七里塘小学耿平、齐丹丹、李倩倩、张丽四位老师参加了此次培训。开班仪式上,英语教研员毕道云细致解读培训方案。来自合肥市新站高...
志愿者招募 | “童梦相连,爱满乡村”——九力童真“蓝蚂蚁行动...
负责公益集市现场引导、物料管理、人员签到、秩序维护、安全保障等工作。3.岗位条件要求有责任心、有耐心、有爱心、身体健康,18-50岁,需随时关注活动现场的情况,给予活动参与者及时引导。岗位5:美食义卖小售货员1.岗位招募人数:6人2.岗位描述九力童真幼儿园厨房准备的一些爱心义卖的糕点、饼干等美食,小售...
孩子休学之后
在一家公立初中工作近五年,教师李雪发现,每个学期、每个班都至少有一两个休学的孩子。这些孩子在学校里面大多比较安静,不爱说话,会主动避免与老师的交流,「可能显得有点儿不自信」。李雪现在的班里,有三名学生家长曾向她表示,已经带孩子看过心理医生,确诊为抑郁症。他们始终悬着一颗心,觉得「再发展下去,休学是...
这个时代的阅读神话
我们通常认知中的“阅读”——无论是作为工作之余的智识享受,还是汲取实用性知识、提升个人能力的途径,都是在晚近实现初步工业化的市民社会中才变成全民性的现实。他山之石,可以为鉴,以下我们不妨追溯日本现代史上的“阅读”与“读者”的发展史。当更近一步拆解“阅读”这个现代神话时,我们会惊讶地发现,现代...