二年级语文古诗词鉴赏之《咏柳》
首句写树,柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳,单单用碧玉来比有两层意思:一是碧玉这名字和柳的颜色有关,“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。“碧玉”二字用典而不露痕迹,南朝乐府有《碧玉歌》,其中“碧玉破瓜时”已成名句。还有南朝萧绎...
跟我读:部编版二年级语文下册第1课古诗二首《村居》和《咏柳》
(1)第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。(√)(2)第三句写的是静景,第四句写的是动景。这两句动静相间,相映成趣。(错)3.请再写出一首关于春天的古诗。春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。课文目录部编版二年级下册语文目录课文1古诗二...
二年级语文下册01:第一单元 第1课《古诗二首》课堂笔记、微课视频...
《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条,第三句在设问问题提出的同时,又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶,三个句子分别写了柳树的不同方面,句句有内容,笔笔有特点。另外,诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法,咏唱了柳树,赞美了春天,讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。七、课后习题...
「预习材料」人教版二年级下册语文——《古诗两首》
“似”是像的意思。4.这首诗表达诗人怎样的情感?《咏柳》通过对早春二月柳树的描写,赞美了万物复苏,生机盎然的春天。二、预习单
二年级下册第一课《古诗二首》资深老师课堂笔记,家长:值得收藏
古诗分析:1、一、二句对景色的直接描写,写出了春日农村特有的明媚迷人景色。2、三、四句通过描述儿童兴致勃勃地放风筝,使得春天更显生机、富有朝气。诗意:早春二月,青草生长,黄莺飞舞。柳条在风中轻轻的抚摸着堤岸,似乎都陶醉在了春天的雾气中。村中的孩子们放学了着急跑回家。趁着东风把风筝放上蓝天。
二年级下册语文1古诗二首,基础练习,一看就会做系列
《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景(www.e993.com)2024年10月22日。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图“。《咏柳》中的柳树的枝干苍劲有力,枝条细长、柔软,发出黄绿色的新芽。微风一吹,无数条柳枝随风摆动,就...
暑假作业:二年级上下册古诗词日积月累专项练习,附答案
二年级上册古诗名言警句填空练习1、墙(脚)数(枝)梅,凌寒(独)(自)(开)。遥(知)不是雪,(为)(有)暗香来。2、十年树木,(百)(年)(树)(人)。3、(树)(高)(百)(尺),叶落归根。4、树无根(不)(长),人无志(不)(立)。5、己所不欲,(勿)(施)(于)(人)。
宁波部编版二年级语文下册《咏柳》教案设计
(二)导入:同学们,不知不觉中,春天的脚步又近了,这轻快飞行的燕子,吹面不寒的杨柳风,羞红了脸的桃花,柳枝轻摇的柔柳,组成了光彩夺目的春天。你看,这是什么?(出示:杨柳图。)(三)我们以前还学过一首古诗,叫咏??(学生答:咏鹅),咏鹅就是赞美鹅,那么咏柳是什么意思?
部编版语文二年级下册生字字帖+组词汇总,给孩子开学预习!
部编版语文二年级下册识字表字帖因篇幅有限,只展示部分内容▼部编版二年级语文下册写字表生字组词课文1《古诗二首》(《村居》《咏柳》)诗(古诗)(诗歌)(诗人)(诗句)村(农村)(乡村)(村子)(村民)童(儿童)(童话)(童年)(学童)...
北师大版小学语文一至十二册古诗
二、描写夏天的古诗1、晓出净慈寺送林子方宋·杨万里(三年级上册)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。2、宿新市徐公店宋·杨万里(二年级下册)篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。