东城区家庭教育大讲堂(211)| 智选亲子共读绘本,助力孩子早期阅读...
《苏丹的犀角》这一绘本色彩鲜明,运用了四种颜色:橙色、蓝色、黄绿色、粉色,表达苏丹不同阶段的情感变化。色彩带给人的影响是复杂的,当代视觉艺术心理学家布鲁墨说:“色彩唤起各种情绪,表达情感,甚至影响着我们正常的心理感受。”在理解故事时,家长可以引导孩子通过欣赏画面,感知颜色对情感的表达,丰富孩子情感表达的方式...
「动态」早期阅读干预试点项目:婴幼儿养育小组“亲子绘本阅读活动...
由首都儿科研究所婴幼儿养育照护指导中心（以下简称指导中心）与乐米乐儿童阅读俱乐部联合开展的早期阅读干预研究试点项目，面向3岁以下婴幼儿家庭的养育小组-亲子绘本阅读活动，在家长们的期待中，已正式启动。6-12月龄婴儿阅读小组的小宝贝正在聚精会神的听老师讲故事根据孩子们的月龄段分成婴儿、学步儿和幼儿三个阅...
聚焦阅读力 幼小好衔接——儿童早期阅读能力培养专题家长讲座
她以《我的幸运一天》和《谁咬了我的大饼》为例,从观察绘本画面与文字,到趣味的讲述策略,给大家细致地描绘了一条与孩子共同探索绘本的路径。??在互动环节,家长们热情参与、积极提问,纷纷发表了自己的感悟,进一步了解了早期阅读对幼儿的重要性。通过幼儿早期阅读教育,帮助幼儿实现从与成人陪读到独立阅读行为习惯养成...
和“生肖家族”一起玩转婴幼儿早期阅读
《神秘的龙》《不一样的小蛇》《两只羊》等新推出的低幼图画书,在内容上扎根于中华传统文化沃土,同时结合了当代中国孩子的身心发展阶段性特点和需求,兼具创意之美和传统之美。《神秘的龙》内页展示。出版社供图《不一样的小蛇》内页展示。出版社供图《生肖家族一起玩·第二辑》新书展示。出版社供图绘本...
“海乐优”十年专刊 ▏论文:浅谈亲子绘本有效阅读策略
三、适当拓展绘本,发现衍变乐趣每一本绘本作者在创作时往往都埋有伏笔,家长要学会发现,并能引导孩子观察和思考,从而在绘本延伸中找到不一样的乐趣。1.亲子自编故事,培养创造想象力孩子的想象力有限,需要成人的耐心引导。当发现孩子反复阅读同一本绘本时,家长可以和孩子一起把绘本的关键人物或者事件做一个简单的...
《中国儿童青少年阅读现状与需求调研报告》:儿童早期阅读越来越...
新华网北京12月29日电(向思敏)12月28日,北京师范大学中国儿童青少年中文分级阅读标准研制及应用研究项目组、中国书刊发行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室、北京师范大学出版集团京师分级阅读研究中心联合发布了《中国儿童青少年阅读现状与需求调研报告》(以下简称《报告》)(www.e993.com)2024年11月3日。
悦读 ▏我与孩子共成长 ——亲子阅读心得体会
在进行亲子阅读时,可以根据绘本中的画面和内容,鼓励孩子进行大胆想象,发展想象力,让她在理解绘本内容的同时获得深刻的阅读体验。例如,在阅读绘本《爷爷一定有办法》时,通过亲子共同阅读了解绘本讲的是约翰的爷爷把他心爱的毯子改成了外套、背心、领带、手帕、纽扣等物件。可以引导幼儿想象毯子还可以改成什么?或是外套...
直播预告 | 老师们,一起来聊聊《幼儿阅读分享会——从独立阅读到...
其实编辑的很多工作场景里都能看到胡老师的身影,比如出版社某本原创绘本的推荐语,又如魔法童书会的2018“妈妈眼中的中国原创好童书”评选评委……胡老师一直活跃在图画书与早期阅读的研究与实践中,积极倡导“慢阅读”理念。本书编辑是个喜欢看教育现场的编辑,唯有在现场才会对课程实施及做书有进一步的认识,所以...
合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园:以书同行 悦享书香
基于幼儿前期阅读活动的开展,孩子们已经熟悉绘本《100层的房子》,能初步理解画面的内容,教师进一步促进幼儿的深度学习,教师鼓励幼儿自主选择《100层的房子》中自己最喜欢的画面,孩子们运用绘画的方式表述自己对画面的理解。孩子们认真绘画时,一边观察图画,一边绘画,加深了幼儿对图画的感知和理解。
“绘本与儿童”年度儿童早期阅读发展论坛举办 发布年度优秀童书...
1月19日,“绘本与儿童”——年度儿童早期阅读发展论坛在京举办。本次活动由父母必读杂志社、红泥巴读书俱乐部联合主办,中国科学院心理研究所儿童早期阅读与学习研究中心提供学术支持。“年度优秀童书推荐”活动进入第17个年头,见证了中国图画书出版与亲子阅读发展的重要历史阶段。2021年度入围的童书品质优良,有童心、有...