长春新区“法院+学校”共同敲响法治“预备铃”

在同学们对“法”有了初步印象以后，法官介绍了校园霸凌事件的基本构成要件，并结合最高人民法院发布的校园霸凌指导案例进行讲解。案例中，双方的经历和最终判决结果对同学们起到了警示教育作用。课堂上，法官还和同学们开展了问答式互动，用一个个问题引导同学们进行思考，让同学们明白，在校园霸凌中没有赢家，无论...

学生遭校园欺凌后各方如何承担责任?最高法司法解释明确

如果诉讼时实施侵权行为的第三人能够确定,一般不单独列教育机构为被告。人民法院应当向原告释明申请追加实施侵权行为的第三人为共同被告。第三人和教育机构作为共同被告的,人民法院在判决中应体现教育机构承担补充责任的在后执行顺位,即明确“教育机构在人民法院就第三人的财产依法强制执行后仍不能履行的范围内,承担与其...

孩子在学校遭受校园霸凌,怎么办?

建议您先收集证据证明该充值和打赏行为为未成年人操作,而非监护人,可以先跟直播平台协商返还或者直接报警处理,无法协商一致的,可以向法院起诉主张返还,但注意保留相关证据,比如交易明细、聊天记录等,为追回钱款提供有力证据支持。市民李先生作为家长,发现孩子作出了巨额打赏充值后,应该怎样收集证据?提供哪些方面的证据...

案例:反杀校园霸凌者的十五岁少年陈泗翰,出狱后梦想成为律师

所以，当地法院经过长时间的审理考虑，最后给陈泗翰判了8年有期徒刑。15岁，正是人生刚迈步的时候，可陈泗翰却得承受长达八年的牢狱生活。这对陈泗翰来讲，简直就是晴天炸雷一样的重创。据陈泗翰后来回忆说：当时听到那个判决结果，我整个人瞬间就“懵”了，差点一屁股坐到地上。最后还是靠法警扶着才走出法庭。

“判得好!”北京某职业学院五名女生霸凌同学,法院判决大快人心

当北京市西城区人民法院作出判决时,无数受过霸凌伤害的人群欢呼雀跃——法律是公正的,它站在了正义这一方。霸凌似乎已成为这个时代的通病,但法律告诉我们,支付伤害的代价是免不了的。正义虽迟但到,天理昭昭,今天我们一起来回顾这起案件,体会法律的威严与公正吧。

上海一15岁学生制止校园暴力,被打成十级伤残!法院判了

法院：伤人者担责七成学校担责三成上海静安法院经审理后认为，根据原、被告陈述及监控视频等证据证实，本案侵害事实由限制行为能力人小龙直接导致，应当承担主要过错责任(www.e993.com)2024年11月16日。小豪面对校园暴力，能够出手制止，帮助同学，不仅并无过错，还应予以褒扬。小龙因琐事在课间休息期间殴打同学，未有老师发现并予以劝阻，上海某中学...

15岁学生制止校园暴力却被打成残疾?法院判了→

上海市静安区人民法院未成年人与家事案件综合审判庭法官刘莎提醒,未成年人在学校中与同学相处偶有矛盾是正常的,要学会包容和沟通,通过合法合理的途径去解决矛盾。而暴力并不能解决问题,只会产生更大的问题。见义勇为的孩子在判决中最终获得了法律的保护...

以案释法丨学生遭受校园霸凌,能支持精神损害赔偿吗?

针对精神损害赔偿,法院认为,虽窦某仅构成轻微伤,但考虑到窦某正处在人生观、世界观、价值观形成的关键阶段,为保护受欺凌未成年的身心健康,法院酌情支持精神损害抚慰金5000元,并支持了窦某提出赔礼道歉的诉讼请求。法官说案学会与人交往,是人生中重要的课题。校园霸凌,如同阴霾笼罩在青春上空,让原本明亮的笑容...

法院开放日:庭审零距离 向“校园霸凌”说不

5月25日,在“六一”儿童节到来之际,会理法院开展法院开放日活动,邀请研学小记者走进法院,聚焦如何预防、拒绝“校园霸凌”,开展少年模拟庭审,让孩子们沉浸式体验审判工作。研学小记者在家长和老师的陪同下有序通过安检进入法院,在法官的带领下,参观了诉讼服务中心和警务装备室。面对陌生的法院工作,孩子们充满好奇,不...

马来西亚校园霸凌致死案,六名嫌犯被判绞刑,却引发争议

该案件自起诉以来,受到新冠疫情等诸多因素的影响,一直拖到今年7月23日才由布城上诉庭作出判决。上诉庭推翻了先前误杀罪的判决,改判六人谋杀罪名成立,必须面对绞刑。马来西亚华人林欣(化名)认为,该案“改判死刑”是天经地义的。“这个霸凌事件的性质非常恶劣,不判死刑不足以纠正社会风气。”林欣向《凤凰周刊》表示...