为孩子“减负” 先为书包“瘦身”
为进一步落实“双减”,切实减轻学生课业负担,让孩子们能够轻轻松松、开开心心背着书包上学放学,新学年开始后,姜堰区凤凰园小学开展“书包瘦身行动”,解决学生书包过重问题。学校要求,学生书包重量不得超过学生体重的10%,一二年级学生书包不超过2.5千克,三四年级学生书包不超过3.5千克,五六年级学生书包不超过4.5千克。
爱心家访路 责任育人行 ——未央区东前进小学二年级大家访活动侧记
邀请陪读,针对小山上课不认真、课间不会与同伴相处及乱动他人物品的情况,邀请小山妈妈进校园,让家长看到孩子表现,帮助养成好习惯、建立良好同学关系。走进家庭,高老师和任课老师了解小山的家庭环境及在家表现,肯定优点,分析问题成因并给出教育建议,让家长全面了解孩子,明确教育方向。看到小山爸爸在家长会上热泪盈眶地拍...
上了一年学,终于明白当初二年级家长那句肺腑之言——太在理啦
不要给孩子传达负面概念,毕竟孩子的判断力,很多时候取决于父母。也请问一问孩子的真实感受,多从孩子嘴里来了解学校的真实情况。
教材“焕新”、课间延长!副中心校园新学期“上新”不少新鲜事儿——
多位一线教师建议家长不用对此焦虑,要更多关注“过程”,学生应保持良好的学习态度,要认真对待每一次课堂学习,也要多读书、多写字,提高自己的阅读和书写能力。家长则应给予孩子更多的关心和支持,帮助他们养成良好的学习习惯。只有教师、学生和家长三方共同努力,才能确保新教材改革的顺利推进和取得实效。新作息课间10分...
男孩二年级考倒数,三年后逆袭全班第一!爸爸的做法绝了……
如何正确对待孩子成绩?给家长们4点建议孩子成绩的话题,现代金报曾多次进行话题探讨。家长可以怎么说怎么做呢?宁波市奉化区中小学心理教研员姜红霞老师整理了以下四点建议,家长们可以读一读。如何与孩子谈成绩关注过程而非只看结果很多家长对成绩存在不合理的认知模式:成绩差=天天不努力、不认真=一直在玩。事...
学习困难门诊爆火:成绩差是一种病?
如果孩子学习困难是因为病了,应该如何治疗?费用贵不贵?治疗成功了是不是成绩就提升了?复旦大学附属儿科医院“学习困难”门诊的某医生表示,患有多动症的孩子采用药物治疗的效果比较好,大概70%的孩子能够受益(www.e993.com)2024年10月24日。但是,神经发育障碍疾病中的其他病类,还是需要通过康复训练,如果孩子到了小学中高年级再去扭转会比较困难。
怎么学好语文?这份1-9年级语文学习规划,对孩子很有用
这一阶段首先要解决的问题是,让孩子不怕写作文,觉得自己的作文写得还不错,甚至是喜欢写作文,这将对孩子今后的语文学习产生极为重要的影响。需要做到的:1.这个时期是孩子的记忆力最好的时候,让孩子多背古诗名句。2.三、四年级最应着重和优先提升的能力是写作和阅读。
济南童康多动研究院:多动症孩子家长得这样教
面对多动症孩子,根据多动症孩子的问题行为,如何在课堂上进行积极引导,帮助他们克服多动症带来的负面影响,需要老师和家长认真对待。下面是多动症孩子的常见问题表现,以及具体的应对策略。01注意力集中困难多动症孩子,他们无法自如的控制注意力的分配,这就导致他们经常无法集中听讲,注意不到老师在讲话。
老师,您如何帮助孩子纠正马虎的毛病,避免考试中非智力因素失分?|...
不少孩子学习不认真,写错了就用橡皮擦,经常是擦了一遍又一遍,作业本都擦破了,这种学习方法很不好。我们可以锻炼孩子写作业时尽量不用橡皮。首先,不用橡皮可以锻炼孩子三思而后行的好习惯,每次做题前不是一上来就写,而是先动脑子再动笔,争取一次做对。其次,不用橡皮,孩子的错误就留在了作业本上。错误能暴露出...
找原因!孩子一二年级成绩优秀,三年级却突然下滑?
那么,孩子为什么会普遍在三年级出现成绩波动呢?家长们不妨从以下几个方面找找问题所在。找对了,及时纠正,孩子的成绩自然也就上去了。01先从客观找原因不得不承认,三年级的学习内容和难度跟一二年级比有了较大提升。以语文为例,建议各位家长翻一翻一二三年级的语文课本,对比一下,一目了然。你会发现,三年...