考上重高回头看:踏踏实实走好这3步,娃初中语文稳在前列...
一是有没有读过,考察的是知识点及书中细节;二是有没有读懂,考察的是对名著的理解和鉴赏。这就要求我们:一是熟悉名著内容,二是学会归纳总结。如果我们看不完,那就直接读故事梗概、背诵总结好的归纳,应对考试。可千万别想着:哎呀,读名著是要提高文学素养的,直接背名著梗概、背总结归纳的知识点,孩子的文学素养...
安居一小六年级开展“读书正当时 阅读促成长”主题系列读书活动
俗话说:“好记性不如烂笔头。”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。看,孩子们的读书笔记不仅有好词、好句、好段的摘抄,还及时写下了自己的阅读感悟。孩子们读名著,识名家,在书山跋涉,在书海遨游;获取更多的知识,经历更好的成长,思...
红楼梦好词好句摘抄大全
待他小解完了来抱时,那有英莲的踪影?急的霍启直寻了半夜。至天明不见,那霍启也不敢回来见主人,便逃往他乡去了。那士隐夫妇见女儿一夜不归,便知有些不好;再使几人去找寻,回来皆云影响全无。夫妻二人半世只生此女,一旦失去,何等烦恼,因此昼夜啼哭,几乎不顾性命。3.通灵宝玉反面那顽石亦曾记下他这幻相并...
作文素材 | 新鲜写作素材积累合集,超全整理,转给家长孩子看看
作文素材|一百句名人名言,摘抄下来为你的作文增光添彩~作文素材|描写四季、时辰、人物的成语锦集,赶紧为孩子收藏!(附好词好句好段)作文素材|18篇满分作文及范文详解,助力满分作文!作文素材|108个满分作文精彩语段汇总,考试或摘抄用可太香了!作文素材|名著中34段人物外貌精彩描写,原来还可以这...
校长回母校当孩子王,老师给自己补课,这所乡村小学怎么啦?
“钱新宇同学上课不积极,课下读课外书却很带劲,我就要求他给同学们分享所读书的内容,把书中的好词好句好段等摘抄下来,指出书中哪些地方用了怎样的修辞手法等等,这样,课内要求掌握的知识点,他通过自己的兴趣获取了,而且掌握得更牢。”李林娜说,这种以课外阅读促进课堂学习的方法很奏效,往届的蒋婷婷同学,就在自己...
清华附小教师用中国大师名篇,手把手教孩子精读、思考、写作,家长...
比如,在《跟着中文大师学写好词好句好段》中,好词、好句、好段并不是华丽的辞藻堆砌和过多的“炫技”,而是情感的自然流露(www.e993.com)2024年10月22日。就一个主题,选择多个作者的作品,让孩子体会不同的写作心境和情感。比如,同样是写泛舟这件事,俞平伯先生在创作时心境怅惘,他笔下的《桨声灯影里的秦淮河》,总是流露出凄婉、哀伤之感—...
新高考下的英语科目,孝感考生如何备考?
首先要紧抓教材,把握好语言输入第一关,读懂故事情节;第二,要加强课外阅读,学会积累,积极阅读英文报刊、文学名著等;第三,积累好词、好句、好段,必要时多背诵。学生可以准备一个专用笔记本,分类积累各类描写人物动作、人物心理、环境描写、语言描写及对话、外形等好词好句,还要积累一些给作文添色的句型,如各类...
走进徐州市玉潭实验学校︱经典启智,书香润心—玉潭“润心”养读...
三年级:阅读摘抄笔记自开展养读课程以来,三年级也开始了经典书本阅读活动。利用课外时间品读经典书目,如《伊索寓言》《中国寓言故事精选》《木偶奇遇记》等,也为了增加阅读影响,积累学生语言,培养学生养成摘抄好词好句好段的好习惯,为孩子作文的书写做铺垫。
特殊假期该怎么过?听听潍坊九位特级校长的建议
1.每日共读。每天家长和孩子共读1小时,书中的好词好句好段,摘抄在笔记本上,可以把你的喜欢的好词好句分享到班级微信群中。2.每读共思。在亲子共读中,引导孩子边读,边思考,使阅读成为一种积极地活动。每个年级的家长,可以参考语文老师下发的阅读指导,提出一些问题让孩子思考回答,加深对书中内容的理解,促使孩子...
小学生语文差,写作文总是没词,家长想帮着积累词汇,可以这样做
首先家长们要清楚,词汇量的积累不是一时之功,更不是买一本好词好句好段大全就完事大吉。积累是一个过程,吸收更需要时间,需要不断地通过应用来检验积累的效果。而且小学与中学的积累方式是不同的。我们积累的目的当然还是一致的:以更好地理解词汇的基础上,帮助孩子提高作文的写作水平。