教师招聘面试解析-初中历史-《列宁与十月革命》-教案
教师展示史料,提问:十月革命是世界历史上具有划时代意义的历史事件,它到底有什么影响呢?学生结合史料进行讨论,5分钟进行发言,教师引导:材料一→对俄国,开启了俄国历史的新纪元,建立了世界上第一个无产阶级专政国家。材料二→对世界,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。材料三→对...
教师招聘面试解析-初中历史《中华民国的创建》教案
1.了解中华民国创建、袁世凯窃取革命果实等基本史实。2.通过合作探究,深刻理解《中华民国临时约法》的历史意义,训练历史思维能力。3.通过学习本课,体会民主革命的艰巨性和曲折性,客观评价辛亥革命,正确认识在半殖民地半封建社会的中国,资产阶级不能领导民主革命取得彻底胜利。二、教学重难点重点了解中华民国...
历史生物地理结合就业方向深度解析:可报考哪些专业?大咖告诉你答案!
历史方向:教育领域:可担任初中、高中的历史教师,从事历史教学工作,传授历史知识和培养学生的历史思维。文博领域:能在博物馆、文化馆、文物保护单位等从事文物展览策划、文物鉴定与修复、文化遗产保护与研究等工作。例如在故宫博物院参与文物修复项目,对古代书画、陶瓷等进行修复和保护。出版传媒领域:从事历史类书籍、...
教师招聘面试解析-初中历史-《君主立宪制的英国》-说课稿
1.了解英国议会与权力斗争的表现,说出英国资产阶级革命的过程,知道《权利法案》的内容,认识其影响,深入理解英国资产阶级革命的历史意义。2.通过对克伦威尔等人物的学习,辩证看待历史人物的能力;通过对英国资产阶级革命历程和对《权利法案》内容的分析,理解君主立宪制的确立及影响,培养“史论结合”的意识;通过小组讨论...
教师资格证考试:初中历史《秦的统一》教学设计
(1)请简述初中历史课程目标。(10分)(2)如果指导学生学习这节课,试拟定教学目标、教学重点和难点。(10分)(3)依据拟定的教学目标,设计教学过程。(20分)教案解析一、课程目标以往的中学历史教学目标主要是针对教学提出了“三项任务”,包括基础知识、基本技能和思想教育。其中基础知识和基本技能构成了智育任务,...
2024中考·试卷解析(历史)|坚持依标扣本 坚持素养导向
2024年陕西省初中学业水平考试历史试题以“三线”即核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线为框架,题目呈现出“无价值,不入题;无思维,不命题;无情境,不成题”的典型特征(www.e993.com)2024年10月8日。具体来看,试题体现出以下四大特点:1、坚持正确方向。积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。
2024年北京中考(历史)试卷权威解析——
2024年北京中考(历史)试卷权威解析——2024年北京市初中历史学业水平考试坚持正确的政治方向,强化价值引领,凸显素养立意。试题内容聚焦初中历史学科的主干知识,贴近学生现实生活,关注时代热点,寻求历史与现实的关联,凸显开放性、探究性和综合性,发挥历史学科独特而深远的育人功能。试题展现首都特色,在传承古都文化,彰显...
??专家点评!2024年北京市初中学业水平考试历史试卷权威解析
2024年北京市初中历史学业水平考试坚持正确的政治方向,强化价值引领,凸显素养立意。试题内容聚焦初中历史学科的主干知识,贴近学生现实生活,关注时代热点,寻求历史与现实的关联,凸显开放性、探究性和综合性,发挥历史学科独特而深远的育人功能。试题展现首都特色,在传承古都文化,彰显文化自信的同时,展现首都学生的精神风貌,提升...
湖南省初中数学、物理和历史学科主题教学研讨会在娄底举行
红网时刻新闻3月1日讯(记者蔡娟通讯员江鑫)3月1日,湖南省初中数学、物理和历史学科主题教学研讨会在娄底举行。各市州、县市区的教育学会负责人、教科院教研员以及各初中学校校长、备课组长、任课教师等上千名教育工作者参加会议。此次会议由湖南省教育学会主办,湖南省新华书店集团、湖湘C13教育联盟协办,中南迅智...
专家点评!2024年北京市初中学业水平考试道德与法治试卷权威解析
道德与法治试卷解析2024年北京市初中学业水平考试道德与法治试卷,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务;试题立足新时代伟大实践,充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用,彰显学科育人功能;立足素养导向,提升学生思维品质,促进学生全面发展。