小学数学盈亏问题应用题,关键弄清计划和实际之间的等量关系

分析:此题的数量关系比较简单,由题意,如果每天多生产(4.3-4)万个,就比计划提前9天完成订单;如果这9天继续生产,则一共要多生产4.3×9万个。用9天一共多生产的数量,除以每天多生产的数量,可求出计划完成的天数.进而可求出这批零件一共有多少,于是问题得到解决。此题还可以运用方程解决问题,根据题意,设这批...

44岁董洁晒15岁儿子近照,爸爸隔空喊话:感谢把儿子教得这么好

像应用题,3-6年级有28讲上百节课,比如盈亏问题、间隔问题、和差倍问题、鸡兔同笼问题、年龄问题、行程问题、工程问题、经济问题等等,覆盖相当全面来一段5年级的工程问题,倍速观赏~每个解题思路的详细拆解和递进,都是借鉴原汁原味的线下教学经验,重点设计和推敲的。把这28册集中吃透,娃的收获将相当可观!▲新...

一道小学数学应用题数量关系较难理顺,用此思路则很容易解决

分析:此题的数量关系比较难理顺,运用盈亏问题的解答思路,则比较容易理解。根据条件可知,两次装信纸的总差额是:50×3+50=200(张),两次每个信封里装纸的差额是:3-1=2(张),那么信封数量是:200÷2=100(个);每套信笺盒中有信纸1×100+50=150(张);据此解答,于是问题得到解决。另外,此题还可以运用方程解决...

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全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

九、整数和小数的数位顺序表:3分数真分数、假分数一、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数,是这个分数的分数单位。二、两个数相除,它们的商可以用分数表示。即:a÷b=a/b(b≠0)三、小数和分数的意义可以看出,小数实际上就是分母是10、100、1000…的...

可打印丨小学奥数精讲与测试PDF全1-6年级

植树问题第5讲方阵问题第6讲年龄问题第7讲消元问题第8讲逆推问题第9讲简单的逻辑推理问题第10讲奇数与偶数第11讲除法与余数第12讲数线段第13讲数图形第14讲巧求周长第15讲定义新运算第16讲混合运算与应用题第17讲归一问题第18讲盈亏问题第19讲*大与*小第20讲...

三年级了,去学奥数晚不晚?(三)

盈亏问题例题:学校将一个班的学生分配到宿舍。如果一个宿舍住5个人,还有10个人没地方住,如果一个宿舍住6个人,还有4个人没地方住。问,一共有多少学生?四、组合1、用树状图解组合问题2、加法原理总之,三年级的奥数题,如果家长努努力,还是勉强可以自己辅导的。再往后学,就真要把很多家长逼进培训班,自己学...