万场报告话前沿“科学教育校本课程开发与设计”专题分会场顺利举行
NEWSTODAY10月12日,2024中国青少年科技教育工作者协会年会——万场报告话前沿“科学教育校本课程开发与设计”专题分会场顺利举行。此次活动旨在探讨如何利用社会学校资源,发挥教师专业特长,设计出符合科学教育原则和学生发展需求的科学教育校本课程。活动邀请了科学教育校本课程开发领域的专家,解读并分享了成功案例,分析了...
专家指导促校本课程建设 郑州市第十八中学举行校本课程研讨会
她表示,在课程建设中,要始终坚持以学生为中心,注重培养学生的核心素养和综合能力,同时也要注重课程的科学性、系统性和实践性。她还为参会教师带来了一场精彩的校本课程建设专题讲座。讲座中,她结合丰富的案例,深入浅出地讲解了如何构建符合新时代要求的校本课程体系,并与现场教师进行了互动,解答了他们在课程开发过程中...
用传统文化“典”亮成长之路
全市中小学除开好国家德育课程外,还在一至八年级按每周1课时开设了“传统文化”课程,根据各学段学生的认知特点,整体规划,分层施教,推进大学、中学、小学传统文化教育一体化。“济宁开展传统文化教育,不是各区县、各学校的任务,而是校长、教师成长的过程。”济宁市教科院院长吴昭洪说。在校本课程开发过程中,参编人员...
教育部课程教材研究所调研组前往市中区育秀小学调研
教师代表以《我为曲山艺海代言》跨学科项目化学习、《微讲艺术》校本课程、《毓正书信》校本课程三个案例的分析,展现了教师在教学改革中的积极探索和显著成效。案例分析市中区教育教学研究中心小学教研室负责人赵霞向调研组介绍了市中区立足双新——新课标、新教材,带领全区教师深入进行教育实践探索,构建共生新课...
梁山县第八实验小学特色校本课程被评为美德教育典型案例
(2023.9-2024.1)》任务安排,梁山县第八实验小学深入挖掘本地本校优质美德教育资源,开发了《品经典游梁山》特色校本课程,课程依托“水泊梁山风景区,开设了以“水浒”文化为主题,融合武术文化、酒文化、民俗文化、黄河文化相结合的特色体验活动,让学生在实践教育的过程中了解我国的传统文化及民族精神,帮助学生建立对中华...
汉桥小学《我们身边的文化》入选《全国校本课程典型案例汇编...
近日,由教育部课程教材研究所主编的新书《全国校本课程典型案例汇编》(小学版)正式发布,徐州市汉桥小学申报的《我们身边的文化》经过网络申报、论证交流和修改完善,从众多课程中脱颖而出,入选国家中小学校本课程典型案例,在官网推荐展示,并收录在此次发布的新书中(www.e993.com)2024年10月23日。
关于公布素质教育实践案例评选结果的通知
银球飞舞——乒乓球校本课程开发案例常州实验初级中学袁建东让“家长会”变脸常州市北环中学蒋丽华班级管理案例分析常州市理想中学姜庆军创办班级BBS的构想与收获常州市正衡中学周涵学长征精神,徒步常州城——教育活动案例常州市正衡中学王晓娴感悟机器人的神奇升华机器人的魅...
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻
县域典型案例许昌市魏都区教育局:规范管理护航优质均衡发展2024年6月,河南省教育厅印发《河南省基础教育“规范管理年”行动实施方案》,对基础教育领域办学行为进行全面规划。开展“规范管理年”行动,是建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制,提高学校管理能力和教书育人水平,提升人民群众对基础教育的满意度...
2024年非遗与中高职院校教育融合发展案例征集系列活动启动
2024年非遗与中高职院校教育融合发展案例征集启事一、征集内容案例征集方向:1、非遗创新教学案例通过结合传统设计理念与工艺,打造优质课程,创新教学方法、内容,包括不限于校本课程、非遗主题活动、在线教育平台等,展示非遗教学的新思路和新方法。2、非遗就业创业案例...
...关于开展第四届陕西省义务教育学校作业管理与设计案例展评活动...
展评案例应充分贯彻国家政策,实现作业减负提质增效,遵循各学段学生认知规律,聚焦培养学生核心素养,体现教育数字化,发挥基础性作业功能,促进学生自主学习,培养学生在真实情境中解决问题的实践创新能力。(一)单元作业管理与设计案例。主要呈现学校和教师在作业管理与设计中如何围绕课程标准、基于大单元教学理念设计作业的做法...