记叙文分为哪几种类型

1.人物记叙文顾名思义，这类记叙文是以人物为中心来展开叙述的，主要描写人物的经历、事迹、性格、思想感情等。教科书上的很多课文都属于这一类，比如《藤野先生》描写了鲁迅留学日本期间，藤野先生对他的关心和帮助，表达了鲁迅对藤野先生的敬爱和怀念之情；《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生生前的一些小...

2024江苏中考二轮复习知识点突破练习:名著阅读

解析C.“表现了作者对他们的感激和怀念之情”错误,《朝花夕拾》中出现的六个主要人物中感激、怀念的有:长妈妈、藤野先生、范爱农、父亲、寿镜吾老先生,作者对衍太太这样的小人是十分憎恶的。故选C。6.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A.《艾青诗选》中出现最多的两个意象是“土地”和“太阳”。“...

2024秋八年级上册 期中复习串讲:第二单元

八字须,戴眼镜,给予鲁迅先生谆谆教诲的日本老师——藤野先生;样貌平凡,却拥有xī②利目光的俄国文豪——列夫·托尔斯泰;沉醉科学研究,即使jīn③疲力尽依然不改初心的女科学家——玛丽·居里……太多太多的书中人物,常常在夜深人静的时刻叩响我的心门,与我进行灵魂的交流。(1)根据拼音写出汉字。(3分)①...

2024年江西省中考语文试题

人的性格也难免有瑕疵棱角,如私心、成见、骄矜、暴躁、愚昧、顽恶之类,要多受切磋琢磨,才能洗刷净尽,达到玉润珠圆的境界。朋友便是切磋琢磨的利器,与自己愈不同,摩擦愈多,切磋琢磨的影响也就愈大。这影响在学问思想方面最容易见出。一个人多和异己的朋友讨论,会逐渐发现自己的学说不圆满处,对方的学说有可取处...

七上《朝花夕拾》名著导读+知识汇编+经典习题+读书笔记,暑假预习...

对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。《朝花夕拾》中出现的四个主要人物是:作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。《朝花夕拾》的作者的其他代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。

2024年七年级语文上册阅读期末复习(含答案详解)

人物分析10.为了更深入地理解《朝花夕拾》中人物形象，小华同学虚拟了一个情境(www.e993.com)2024年11月17日。请你根据自己的读书体会帮助他完成人物对话，要求符合人物的性格特点。我上课描绣像被老先生发现，并且被狠狠教训了一顿的事，被同窗发在朋友圈里了，一传十，十传百，很快我身边的亲朋好友、邻里街坊都知道了此事。放学路上以及...

初一语文上册期末复习 专题03:名著阅读(附答案)

《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的散文集,里面塑造了许多个性鲜明的人物形象,请从下列人物中选择一个,结合文章内容对该人物形象进行简要分析。①藤野先生(《藤野先生》)②长妈妈(《阿长与<山海经>》)③父亲(《五猖会》)(A)但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头...

2021湖南教师考试面试指导:初中语文 《藤野先生》答辩

我的教学重难点是:教学重点,通过分析典型事例,感知藤野先生人物形象。教学难点,体会藤野先生的高贵品质,感受鲁迅先生强烈的爱国主义精神。我之所以这样设计,是根据教材内容与具体学生情况以及新课程理念提出的具体要求与建议。本课所面对的学生是八年级的学生,他们已经有了较强的语文积累,能够简单地对文章进行分析,对常...

温儒敏:大多数语文老师的课都讲错了!现代文不能“放羊”减量!

长妈妈这个人物血肉丰满,读了让人过目不忘,主要是通过几件“琐事”,去写她性格的几个侧面,包括粗俗与细致,愚昧与爽朗,热情与善良,等等。这要求学生阅读时能欣赏就可以了,有的老师要求学生费很多精力去分析总结长妈妈的性格多侧面,甚至要画出思维导图,分析“先抑后扬”的写法,意思是对长妈妈的印象起先讨厌,后来...

19元拥有FENDI的办法:点一杯它和喜茶的联名

FENDI于1925年由AdeleFendi和EdoardoFendi在罗马创立,自2001年起为LVMH集团所有。FENDI近期的业绩表现不错,据LVMH财报,2022上半财年,该公司时装和皮具部门录得24%的有机收入增长,经常性营业利润增长了33%;其中第二季度该部门收入增长了19%,超出分析师预期,财报明确指出FENDI等品牌增长显著。