【灾害地理】高考地理中的自然灾害,自然灾害的成因分析——三大...

影响因素:地形——地势低洼,不易排出;河道弯曲,排水不畅;河道淤积;占用河道。(3)调洪蓄洪能力差。影响因素:围湖造田;泥沙淤积。2.我国河流洪涝灾害成因的分析(2)人为原因流域内中上游不合理垦殖,导致植被破坏,造成水土流失,使河流含沙量增大中游河段泥沙淤积,围湖造田等,使湖泊调蓄功能减弱水利设施长期...

【河流地貌】蛇曲地貌、牛轭现象、嵌入式河曲

当河床弯曲越来越大时,这条河流的上下河段越来越接近,形成狭窄的河曲颈(如下图②)。洪水时,河曲颈可能被冲开,河道截弯取直(如下图③)。河床取直后,弯曲河床段因为泥沙淤塞、水位下降,逐渐与主河道分离而被废弃,成为遗留在原河流凹岸边一段弯曲积水的湖泊,从而形成了牛轭湖(如下图④右侧耳朵状的就是牛轭湖)...

【水文地理】高考地理中的辫状水系与潮汐树,世界最长十大河流

问题:分析该河流可能形成辫状水系的原因。答案:该河流位于山前平原,地形相对平坦开阔,河床浅且平坦,有利于水流分散;流域内降水季节变化大,导致河流流量季节变化显著,洪水期流量大,携带大量泥沙;河流含沙量高,泥沙在河床堆积,为辫状水系的形成提供了物质基础。洪水期时,水流携带泥沙堆积形成水下浅滩;枯水期浅滩出露水...

【地理专题】逆温现象,高中地理过程性分析的原理与经典案例!

答案河流凹岸侵蚀、凸岸沉积使河道进一步弯曲;洪水期间弯曲的河道裁弯取直,原有河道废弃,成为湖泊;新的湖泊由于缺少河水补给,逐渐干涸;河床裸露,原有的河岸就成为陡坎。解析根据材料并结合图示信息可知,图示区域陡坎是河流原有的河岸遗留见证。由于河流流动过程中,凹岸侵蚀、凸岸沉积,使河道发生弯曲,洪水期间弯...

【河流地理】高考地理中的河道变迁现象、附河流冲淤专题

(2)流速减缓:地形平缓、河道弯曲、海水/湖水/河水顶托作用→水流速度减慢→搬运能力下降。(3)沉积环境:可供沉积的空间、地壳抬升(下降)、地形条件、水域环境(海浪、洋流)→沉积环境(沉积空间)。(4)区域差异:不同位置的堆积物、流速减慢的原因、沉积环境的差异,故堆积地貌形成的位置、形态存在差异。

【地理素养】高中地理中的林线问题,“华西秋雨”和“巴山夜雨”

林线是指高纬度地区或高山,由于低温(月平均气温最高在7℃以下)和风及土壤等条件而不能形成森林的界线(www.e993.com)2024年11月7日。在高考地理中,对林线的考查通常会结合具体的区域,要求考生分析该区域林线的特点、成因以及可能的变化趋势,并探讨其与当地生态环境、气候变化等方面的关系。

...你还知道赤潮与咸潮有什么区别么?附高考地理原因分析类答题模板

附高考地理原因分析类答题模板☆海岸线退化的原因:1.海岸植被破坏2.河流泥沙减少,三角洲退化3.风大海浪作用强4.海岸地势低洼5.上游修建水坝,阻挡河流泥沙(如埃及阿斯旺大坝)☆台风灾害严重原因1.临近海洋,接近台风源地2.植被少,地表摩擦力小,风速大...

卫星观测揭示全球河流水域变化热点区域

此类河流形态变化发生在特定水文和地质环境条件如弯曲、多支流河道,并与地质活动、径流强度、坡降、河岸侵蚀强度和沉积率有关,反映了河道的不稳定性特征。除河流自身特征外,气候变化与人类活动可能导致河流不稳定性的增强,例如,在雅鲁藏布江、恒河、印度河等流域,冰川积雪融水导致的季节性径流的改变和调水蓄水等工程影响...

孙遥等:曲流河相储层特征及其主控因素分析:以鄂尔多斯盆地胡尖山...

为阐明曲流河相储层特征及主控因素,以鄂尔多斯盆地胡尖山油田延9储层为例,以岩心观察描述及取样分析为基础,综合运用粒度分析、铸体薄片、扫描电子显微镜、压汞法、黏土矿物X射线衍射和常规物性分析,并结合测井资料宏观印证。结果表明:胡尖山油田延9发育曲流河相,主要包括河道(河床滞留沉积)、边滩、天然堤及河漫滩微...

东北对于中国到底有多重要?河流专题超全整理,河流袭夺专题探究

河流水系特征包括河流长度、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、落差或峡谷分布。河流水系特征和水文特征考查方向有三个,一是建立的水系水文特征基础上的河流与区域的识别;二是不同区域河流特征的描述与比较;三对具体河流水系水文特征进行成因分析。