2024江苏中考二轮复习知识点突破练习:名著阅读

解析C.“表现了作者对他们的感激和怀念之情”错误,《朝花夕拾》中出现的六个主要人物中感激、怀念的有:长妈妈、藤野先生、范爱农、父亲、寿镜吾老先生,作者对衍太太这样的小人是十分憎恶的。故选C。6.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A.《艾青诗选》中出现最多的两个意象是“土地”和“太阳”。“...

【期中加油】23学年八上期中语文试卷含答案

10.用了反复的修辞(1分),写出了这位先生的啰嗦和固执(1分),也表露出“我”对这位先生执意要“我”搬家的不满、不情愿(1分),更写出了“我”所受到的操心与优待其实并不是出于发自内心的关怀与尊重(1分),也为下文藤野先生没有狭隘的民族偏见,真正的关心与尊重做衬托。(1分)(任写4点即可给满分)11.“...

记叙文分为哪几种类型

1.人物记叙文顾名思义，这类记叙文是以人物为中心来展开叙述的，主要描写人物的经历、事迹、性格、思想感情等。教科书上的很多课文都属于这一类，比如《藤野先生》描写了鲁迅留学日本期间，藤野先生对他的关心和帮助，表达了鲁迅对藤野先生的敬爱和怀念之情；《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生生前的一些小...

【寒假读书会】《朝花夕拾》名著导读+超全知识点大合集!

藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,...

2024年七年级语文上册阅读期末复习(含答案详解)

人物分析10.为了更深入地理解《朝花夕拾》中人物形象，小华同学虚拟了一个情境。请你根据自己的读书体会帮助他完成人物对话，要求符合人物的性格特点。我上课描绣像被老先生发现，并且被狠狠教训了一顿的事，被同窗发在朋友圈里了，一传十，十传百，很快我身边的亲朋好友、邻里街坊都知道了此事。放学路上以及...

初一语文上册期末复习 专题03:名著阅读(附答案)

10.第①段划线句子描写了作者对虫姐和鸷禽猛兽的看法,它们有什么特点?那么从这些句子中,你能读出作者想要批判什么样的人吗?11.简答题(www.e993.com)2024年12月19日。《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的散文集,里面塑造了许多个性鲜明的人物形象,请从下列人物中选择一个,结合文章内容对该人物形象进行简要分析。①藤野先生(《藤野先生》)②长妈妈(...

2021湖南教师考试面试指导:初中语文 《藤野先生》答辩

我的教学重难点是:教学重点,通过分析典型事例,感知藤野先生人物形象。教学难点,体会藤野先生的高贵品质,感受鲁迅先生强烈的爱国主义精神。我之所以这样设计,是根据教材内容与具体学生情况以及新课程理念提出的具体要求与建议。本课所面对的学生是八年级的学生,他们已经有了较强的语文积累,能够简单地对文章进行分析,对常...

以人物为线索进行模块式阅读 走进《朝花夕拾》的精神世界

3以人物为线索,进行模块式阅读在《朝花夕拾》中,有很多栩栩如生的人物形象,初读文章,这些人物能为读者留下深刻的印象,比如善良淳朴但却愚昧迷信的长妈妈,认真负责、没有民族偏见的藤野先生,封建专制的“父亲”等等。这里面,有一些人物不止出现在《朝花夕拾》的一篇文章中。

成年人最大的悲哀,就是突然发现自己成了鲁迅笔下的人物

显然,衍太太是一个阴险势力,令人厌恶至极的小人物形象,同时她正是鲁迅童年时最憎恨和瞧不起的这一类人的真实写照。俗话说,害人之心不可有,防人之心不可无。当下,像衍太太这一类的市侩小人在哪个时代都有,我们能做的也只能是避而远之。和蔼可亲——藤野先生...

中考作文备考攻略:如何聚焦人物故事,书写“榜样”精神?

如果我们能选择能突出人物特点的典型事例,并对人物动情点进行精雕细琢的描绘,那情感自然融入,真挚感人。※※④表达要有创意四、有创意的表达。在谋篇布局上,可别具一格。例如:转换视角,可从病毒角度来看逆行者抗击疫情的活动,表现逆行者勇敢和智慧的品质,也可通过武汉的自述,经受犯病的痛苦,在全国各地各行各...