“慧”做班主任 丨 三台县芦溪中学第124期德育工作研讨会
3.定期或不定期召开班干部会议,分析班级现状,每周确定重点解决的班级问题,不断完善班级管理,使得班级迅速发展4.班干部管理灵活有度。在班级中,班主任主动占位,做好对班干部的支持工作,助力班干部树立威信。同时,对班干部有学习指导,方法指导等,尽可能确保班干部的示范引领作用。三、开展班级活动,增强班级活力当学...
看见东软 丨 学校近期要闻速览
将其流程化,形成有益的长效机制;二是积极拓展就业渠道,为毕业生提供更多优质的就业岗位;三是充分利用学校的数据平台,做好分析和总结;四是持续提升学校教育教学水平,提升学校毕业生的就业竞争力;五是加强跨界思考问题的能力,解决就业工作中的难题。
河南多所学校公开招聘!
学校成立由主要领导为组长,相关校领导为副组长,组织、人事、教务、学工和相关教学部门负责人组成的招聘工作领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在人事处,具体负责招聘的组织、协调工作,纪委监察专员办公室全程监督。三、招聘岗位及人数根据我校人员岗位空缺情况和发展需要,拟招聘40名工作人员。详见附件《洛阳师范...
从“烂杆”到小康,20多年无一人上访,延安贫困村,大翻身!
其实,村民心里是对村干部压根不信任,怕村干部以修学校的名义把钱装进自己的腰包。“靠天靠地不如靠我们自己。咱们村民义务出工,起码能把工钱省下来。非花不可的钱,如砖瓦、沙灰、石子啥的,由我来出。”村委会上柯小海当时就表态,村上修学校坚决不让大家拿一分钱,保证短时间内把学校修好,但是要投工投劳。
包头:“推门观课”如何提升了教学质量
学校工作要回归课堂,抓实教学常规管理,向课堂要质量、向管理要保障。同时,领导干部要深入年级、深入课堂,了解师生所思所想所需,帮助师生解决实际困难。全市教育系统特别是各学校要铆足干劲、真抓实干,以新作为敢作为推动包头市教育事业高质量发展。”(记者赵遐)...
赢在中层:学校干部领导力的变革|校长谈
目前学校无法分析现职干部的素质潜力,难以有效解决干部搭配不合理、人岗不匹配的问题;由于未能有效识别中层干部的素质特征,所以学校的培训计划针对性较差,对干部没有进行量身定制的培训计划,培训效果较差(www.e993.com)2024年10月16日。面对基础教育未来变革的挑战,学校中层干部人员的能力素质水平还有进一步提升的空间,打造一支高素质、专业化的中层管理...
教育部指导校园疫情防控:学校领导干部要下沉一线解决师生困难
第四,加强师生人文关怀。学校领导干部要率先垂范,带领教师、班主任、辅导员以及管理人员下沉到一线,深入到学生宿舍等生活区域,动态了解师生员工的生活需求,解决实际困难,争取全体师生员工的理解支持。第五,提升学校卫生服务能力。特别是加强中小学医务室以及高校校医院等专业机构的建设,配齐配强专业人员,全方位保障师生健...
中国农业大学召开2021年度学校领导班子和领导人员年度考核暨干部...
报告从五个方面回顾了学校领导班子2021年工作:带头加强学校党的政治建设,坚决扛起管党治校政治责任;抓大事谋全局,勇于担当作为,高质量完成年度重点任务;攻坚克难,恪尽职守,领导班子整体能力不断提升;切实加强作风和纪律建设,持续推进全面从严治党向纵深发展;坚决落实党建工作责任,以高质量党建引领高质量发展。
北航召开2018年度校领导班子和领导干部述职大会
与会人员对2018年度选人用人工作情况、新提拔党委管理的领导人员进行现场民主评议,对校领导班子和领导干部年度工作情况、落实全面从严治党责任制情况进行网络在线民主测评。
天津大学党委:有的领导干部担当精神不足
巡视中,巡视组发现和干部群众反映了一些问题,主要是:“四个意识”不够强,学习贯彻中央重大决策部署不到位,落实意识形态工作责任制存在薄弱环节;执行党委领导下的校长负责制不到位,议大事、谋大事不够,有的领导干部担当精神不足;马克思主义在学科建设中的指导地位有待加强,思想政治教育工作比较薄弱,全程、全方位育人不...