2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
试题依托语篇和语境,注重在句子、段落和语篇等不同层面设置任务,考查学生在上下文中运用词汇的能力,体现了以运用意义表达为导向的语言学习观。8个题目均考查实词,包括4个动词、2个名词、1个形容词和1个副词,考查学生在整体理解语篇的基础上,分析探究语义,推断作者意图,进行逻辑判断的能力。例如第14题对disappointed一...
2024高考命题特点大解读及新高考复习如何用好教材,筑牢根基
可以是课文内部的比较,比如对??苏武传??一文中卫律、李陵对苏武的劝降,就可以从劝降的方式、态度以及苏武的反应、原因等方面进行比较分析;也可以是课文之间的比较,比如就李陵对苏武的劝降和烛之武对秦穆公的游说进行比较,分析探究劝说的背景、对象、方式方法、效果及原因等方面的异同。这不仅有助于加深对课文的理解...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
在综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中,提高语言文字运用能力。如第5题融合了诗歌鉴赏、艺术设计、表达交流等元素,引导学生在复杂情境中运用所学知识与方法解决相关问题。四、促进教考衔接,引导语文教学提质增效试题强化教考衔接,考查内容层面与课程标准、统编教材紧密衔接,能力、素养发展层面亦与...
潘俊伊:基于大观念的小学英语阅读教学设计研究 | 话题·关注
基于大观念进行阅读教学设计,教师首先要从大观念出发,明确语篇文本的主题意义以及指导思想,深入分析和解读文本;第二,依据建构的主题意义,提炼语篇大、小观念,形成主题意义整体框架流程图,在英语学习活动观的指导下,确定阅读教学目标;第三,基于大观念对主题意义以及教学目标的指导,对教学活动进行整体规划,引导学生在不同...
文学理论专题 | 文体学
语篇的模式,可以是叙述,描写,说明,议论,可以是广告、信函、演说词、科技论文、诗歌、小说。语篇分析同语言层面各种文体特点的分析有直接关系。文体学家分析文学作品,把作品当成语篇(discourse),当成一种交际形式,说明作品中的语言成分怎样组合起来创造信息,探讨哪些语言特征最具有文体效果,有助于该作品完成其交际功能。
科大讯飞2023年年度董事会经营评述
经过对ChatGPT发布的48项任务以及讯飞开放平台上500万开发者团队的需求分析,科大讯飞提出通用人工智能的七大核心能力:多风格多任务长文本生成能力、多层次跨语种语言理解能力、泛领域开放式知识问答能力、情境式思维链逻辑推理能力、多题型可解析数学能力、多功能多语言代码能力、多模态输入和表达能力;...
语篇分析理论下的英语故事类文本教学实践
语篇是表达意义的语言单位,是人们运用语言的常见形式。语篇分析,既指分析语篇的微观层面(文本语言与内容理解),又指分析语篇的宏观层面(体裁与功能、风格和语域、结构与主题等)。体裁、主题、语境、结构、内容等是构建完整语篇的关键要素。因此,在分析语篇时,教师除解读语篇的语言知识和内容外,还需解读语篇的体裁、主题...
刘玉洁 袁传有 | 法治的多模态建构:反腐公益广告的语类分析
语类作为一种复现的语义模型(recurrentconfigurationofmeanings),在语篇中由语域实现。本研究通过对语场、语旨和语式3个语域变量的考察,对反腐公益广告进行了描述和分析。结果发现,小段作为语篇层面的分析单位,能有效地阐释语类与语域之间的互动。各个类别的反腐公益广告通过不同的阶段和重复出现的小段来实现其具体...
2022北京中考7科试题分析来了!听听专家怎么说
1.认识物质组成、变化及分析相关实际问题的情境第20-24题以化学在航空航天领域的应用为实际问题情境,考查元素种类、元素周期表中的信息分析,引导学生从元素角度认识物质的组成;还考查依据化学反应中原子种类和数量不变推求未知生成物的化学式,利用微观示意图分析二氧化碳与氢气的化学反应,引导学生依据化学变化特征,从宏观...
2021河北省中考试题分析(邢台八中)
试题从语篇层面上考查词汇知识在语境中的运用。注重不同层次的题目设置,关注关键能力的考查。考点范围分布:41、43、名词辨析,45动词辨析,46、50动词词组辨析,48连词,42、44形容词,49副词,47介词。体现了对必备知识的考查,以及对篇章整体理解、分析判断和全面把握的能力。要求学生在了解语篇的基础上,加强对语境的深层...