数学乐趣多!武南幼儿园童心·童乐园举办首届数学节活动
大班幼儿则邀请了爸爸妈妈全程参与。他们自主穿梭于趣味规律馆、快乐时钟馆、数字解密馆、百变图形馆和亲子游戏馆,在游戏中认识时钟、巧分数字、创意图形、了解规律并创造规律。此次数学节庆祝活动满足了全园幼儿“玩转数学”的新年心愿,提升了幼儿的数学思维,打开了幼儿探秘数学的新路径,萌发了幼儿遨游数学王国的美好...
教研案例 | 聚焦班级数学区材料投放的园本教研
中班组:渗透了数学领域核心经验,并且是逐步提升难度的,比如认识时钟,结合孩子自己的生活经验,从整点到半点到分钟。大班组:数学经验与生活结合起来,孩子操作的兴趣特别浓厚,比如10的分解与组合,就用包红包的形式,如果要包10块钱红包,你可以怎么包?包20块呢?教研员:大家认为这30份材料很好,因为有操作性、层次性...
长江湾实验幼儿园2022-2023学年第二学期大班教育教学计划
1.初步理解不同的事物有不同的营养,身体需要各种营养;会使用筷子;养成良好的生活习惯。2.进一步认识身体的主要器官及重要功能,并懂得简单的保护方法;了解有关预防龋齿以及换牙的知识;注意用眼卫生,有探索身体奥秘的兴趣。3.能对人的生长、发育成长、衰老直至死亡过程有正确的认识。4.获得应付意外事故的常识,具有...
24款超简单幼儿园自制数学玩教具,老师们学起来!
1、自制时钟目标:①初步了解时钟的表面结构;(刻度、时针、分针、秒针、数字)②发现时针、分针的运转规律,学会看整点、半点。2、颜色配对目标:①尝试将相同颜色的物体配对,并在游戏中体验两个物体之间的关系;②幼儿认识红色,黄色,蓝色,感知几种常见的颜色。3、拼插玩具目标:①培养对色彩、形状、空间...
幼儿园大班教案:《我的一天》
幼儿园大班数学教案:我的一天目标:1、体验时间的行程。2、初步认识时钟,正确地辨认整点。准备:1、挂图第10号:我的一天。2、挂钟一个,长针、短针做成手状。3、幼儿自制的时钟人手一个。4、《小闹钟的音乐》5、大鼓一个。6、“我的一天”小卡片一套。
学有所乐,学有所成
????根据大班学生的年龄特点,教师陈蓉自制了类似的玩教具——“数字小屋”(www.e993.com)2024年10月23日。“数字小屋”玩教具包含了会看时间、数的分解和组合、认识1至9的数字,并正确点数等功能。陈蓉说,大班孩子面临毕业,升入小学后时钟的认识、数的分解等内容都是学生需要掌握的知识,因此借助玩教具上的游戏,通过寓教于乐的方式,能找寻适合...
用“游戏”扣住“幼小衔接”关键一环!宝山区全面营造儿童健康快乐...
一节小学一年级数学的《认识时钟》,给了她启发:“当我们还在把孩子作为‘零起点’开展教学的时候,幼儿园已经用各种方式让孩子记录时间、感知时间,甚至用时间来规划自己的生活,比如孩子们的自主签到,到7:45就换成红笔,让孩子学会自我管理时间,这中间就渗透了对时钟的认知,而且他们进行一周的统计,是统计最初的运用...
幼小衔接 我们在行动丨第十一个全国学前教育宣传月宁乡市专题报道...
大班幼儿对书写自己的姓名有着浓厚的兴趣,在“秀秀我的名字”这一活动中,幼儿用水彩笔设计出自己的名字并进行装饰。孩子们通过观察、比较、评价自己的名字和别人的名字,既了解了汉字的外形特征,又从中体会到了书写的乐趣。认识时钟,明确任务。数学来源于生活,生活离不开数学,如何使数学活动更贴近幼儿的认知水平呢...
杭城公办小学首批录取通知书本周起发放
学龄前孩子只要具备10以内加减法的计算能力就够了,家长应该关注生活中的数学,比如认识时钟,学会使用货币等等。等到一年级以后,老师会系统地教孩子正确的计算方式。家长说拼音学习刚开始有差距家长切忌着急杭州长江实验小学一(3)班家委会代表威妈“生活习惯的培养比课程介入更重要。”威妈说,趁着暑假的时间,新生...
幼儿园+小学+家庭,洪山区三方代表共商幼小衔接
街道口幼儿园彭伟老师与孩子们一起走进大班社会活动《勇气》,通过有趣的绘本故事和体验游戏,帮助他们了解自己的“勇气”,并在进入小学后,能够运用自己的“勇气”去勇敢面对遇到的困难,接受生活学习的挑战;武珞路小学陆彦老师,则通过数学活动《认识钟表》,帮助幼儿学会认识时钟和认读整点,激发幼儿探索问题的兴趣,培养...