宜宾市2024年秋期美术学科送教教学研讨活动在南溪区福临小学开展

活动的第二环节是由长宁中学的徐皓林老师进行美术讲座——《融情于竹以境造画》,徐老师围绕长宁中学版画工作坊的成立成长展开讲述。徐老师的“四个起来”为各工作坊的创立和发展提供了一个可借鉴的行动方案。活动的第三环节是送教的黄老师和王老师对各自的课进行说课。两位老师从设计理念、教材分析、学情分析、...

三年级美术教学计划

三年级美术教学计划「篇一」一、教材分析造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，浙美版三年级美术教学计划学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。浙美版三年级美术教学计划设计应用：学习浙美版三年级美术教学计划对比...

初二语文上册课本教材分析,单元总结+主要内容+重难点

1、引导学生仔细阅读课文,使其主动发现问题,深入思考,把握文章内容,分析人物形象,体会作品中富有表现力的语言。2、分析叙事性作品中人物和事件的描述方法,掌握记叙文六要素。3、提高默读速度和质量,提高默读能力。4、认识到非正义战争必败的历史规律,坚信只有和平与发展才是人类光明的前途。教学重难点:把握...

小学课文《童年的发现》怪事:连作者都未搞清,内容更是莫衷一是

部编本小学语文课文五年级下册的《童年的发现》一文,就可以看出小学语文教材中的荒唐一幕。这篇课文的不可思议的地方,就是连该文的作者都没有搞清楚是谁,就在那里大加分析,甚至有些分析的文章,把文章中的正确的地方,也给理解错了,显示出语文教学者的理科知识的破损残缺,恰恰应证了无限放大“大语文”教育理念,...

雁塔区大雁塔小学石桥华洲城分校开展教学研修活动

六年级语文组老师不仅对课标进行深入学习,在深度把握课标核心本质及变化的基础上,致力探索新理念融入具体实践的方式,以单元主题为引导,深入教材,开拓教学资源,提高教学质量更新教学方式,不断激发学生的学习动力与兴趣。低年级数学组为引领数学老师解读教材,提高数学课堂教学的质量,每一位教材分析负责人,都做了精心的...

中学教导处的工作计划

(二)教学质量方面1、组织和督促九年级组长、班主任,团结九年级各科教师,共同加强对九年级各班的教学管理(www.e993.com)2024年11月16日。2、对七、八年级的管理丝毫不放松,尤其注意学生良好的学习习惯的培养及防止严重的分化现象。3、严格组织各类考试、考查及周末作业。各年级实行月考制度。做好考试后的各类成绩分析、评价工作。统筹安排,严...