房县教学研究中心组织开展小学数学新教材培训活动
黄艳从“内容变化”到“各单元教材分析”,重点围绕教材的整体设计、教材教学内容及变化等方面,对人教版小学数学一年级上册新教材分析进行了分析。将新版教材和旧版教程放在一起进行了比对,引导教师发现内容上的调整,以及数与运算方面更加的集中。陈科东以《深入理解深刻把握因材施教》为题,从内容安排及变化、总体编写...
【资讯】2024年秋广东省小学数学教材分析活动(北师大版一年级上册...
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...蓄力赋能“星”课堂 ——合肥市红星路小学一年级数学新教材培训
9月1日下午,合肥市红星路小学三校区的一年级数学组老师齐聚会议室,积极参加一年级数学新教材培训活动。会议伊始,严静菁老师就新教材进行了详细的解读,包含了教材分析,学情分析,教学思路以及单元框架。在此基础上,提出了具体的教学目标及实施方法,分享了其评价方法和教学建议。让一年级老师们对教材有了整体的认识和...
【资讯】2024年秋广东省小学数学教材分析活动(人教版一年级上册...
教育课程教学改革深化行动实施方案(2024—2027年)》等文件精神,引领我省小学数学教师准确把握课程改革方向,钻研课程标准和教材、改进教学,全面推进我省小学数学教育高质量发展,广东省教育研究院于8月29日—30日开展了小学数学教材分析活动,包括人教版小学数学1—6年级上册和北师大版小学数学1—6年级上册共12场教材分析...
永城市第五小学教学常规管理制度_教学信息_教育教学_永城市第五...
各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课节数÷2;常识科教案书写课时数=教材安排课节数(即每课书写一课时);音乐、体育、美术教案书写课时数≥30课时。学校完善教案检查制度,教案检查采取定期普查或不定期抽查两种方式,检查结果教导处要记录在案。并将结果纳入个人...
看完全国各地英语教材透露的信息,我的心也踏实了
分析完只能说,各自有各自的特色,不过基本上都是符合自己省份的情况(www.e993.com)2024年11月20日。大家拿到新教材之后,关注共同点就好,方便明确孩子未来学习的方向。因为不同的地方,对孩子来说也借鉴不大。另外还有不少姐妹在讨论:三年级开始学英语算零基础嘛?不是一年级开始就学英语了嘛?一二年级教材不学字母的吗?一二年级都有学绘...
教研动态|落实课标共研讨,教材分析促成长
一年级数学组教材分析会上,梁俊飞组长结合课标,针对重难点对教材进行了分析,强调新学期的教学应把握课程标准,创设丰富的教学情境;关注学生情感,多鼓励表扬学生;培养学生实际操作能力;多运用信息化教学。许睿主任在会上对一年级老师在新学期也提出了更高的要求,全面备课(备教材、备教参、备习题、备学生);加强学习(学...
...有趣的动物》课堂笔记、微课视频、教材分析、课件讲解、课课练。
部编版二年级语文上册,口语交际《有趣的动物》自学资料。——课堂笔记、微课视频、知识点总结、教材分析、课件讲解、预习卡、一课一练——课堂笔记知识点一、看图想一想1.仔细观察画面,看一看图中画的是什么地方?那里都有哪些可爱的小动物,他们在干什么?
问道教育 | 以阅读者的姿态 行走在开放式数学的世界
孩子们的喜怒哀乐是与他们的学习紧密地联系在一起的,所以我也喜欢读心理学方面的书籍,并将这些心理学的理念与自己的课堂教学紧密结合,使自己的数学课堂充满了浓浓的人文情怀。02走入业务阅读来到康巴什对专业要求更高了,陆续开始数学教育专业书籍的阅读。像《小学数学名师教学艺术》、《简单教数学》、《智慧数学...
【乐学党建 乐耘园丁】长风破浪会有时 直挂云帆济沧海——记...
在深化学习课标,发展核心素养,课程体系梳理培训会上,我们对单元教材和整册每课时梳理方法进行了整理。各个年级分享了每个人的智慧,分享了经验和方法。重点突出先确立学科的“核”(核心要素学习,学习课标);再明确年段的“标”(明确年段教学目标);梳理单元的“要”(单元要素的分别梳理);细分析该课的“例”(每一个...