合肥市肥光小学:集体备课凝智慧 蓄力启航开新篇

三年级组由汪寅老师主备《秋天的雨》这一课。汪老师备课是围绕“秋天”这个专题,使学生边读边想象,体会秋天的美好,感受课文语言的魅力。四年级组主备教师王道义从单元进行教材分析、单元目标、单元教学重难点展开,以《呼风唤雨的世纪》为例,精备一节课,并详细讲解了教学思路和设计理念。随后,参与教师们积极发言...

一年级语文上册24:第4单元 第1课《秋天》课堂笔记、微课视频...

——课堂笔记、微课视频、教材分析、课件讲解——课堂笔记微课视频一年级语文上册,第4单元第1课《秋天》微课:知识点一、我会写了le(飞了、来了、吃了)子zi(儿子、小子、叶子)人rén(大人、人口、人们)大dà(大小、大米、大会)二、我会认秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋)气qì(空气、气人、...

二年级语文上册02 :《我是什么》课堂笔记、微课视频、教材分析...

二年级语文上册02:《我是什么》微课视频。第一课时:第二课时:知识点教材分析:《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话,采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。文中始终不点明“我”就是水,而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系...

送!2019秋部编一年级语文上册教材分析(附目录)

内容改变较大,分别是:“我是中国人”“我是小学生(含《上学歌》)”“我爱学语文(分别是三幅图“读书”“写字”“讲故事听故事”,既暗示一年级上册语文学习的三大任务:朗读、写字、口语交际,也暗示着整个语文学习的三大任务:阅读、写作、运用)”,语文任务明确。三、关于文本选择——最远和最近新教材安排识字...

初中语文说课稿:《秋天》

初中语文说课稿:《秋天》一、说教材1、单元及教材分析《秋天》是人教版七年级上册语文的教学内容,具体编排在第三单元第四课,属于“关注自然”单元,我准备用一课时完成本课教学。本单元选取的都是一些文情并茂的优美诗文,易于培养学生探究性阅读的能力。《语文课程标准》中明确指出:阅读教学的重点是培养学生具有...

一年级品德与生活教学工作总结

本学期,一年级的《品德与生活》是由我担任的,现将这一学期的教学工作总结如下:开学初,我认真学习《课程标准》、《课程评价标准》,钻研教材,掌握教材实质,用理论充实自己的头脑(www.e993.com)2024年11月17日。根据课程计划,我认真对待每一节课,课前书写教案,按时上课,课后及时反思。在教学中,无论是哪个学科,我都崇尚“快乐教学”,我希望学...

四年级语文上册02 :《走月亮》课堂笔记、微课视频、教材分析...

四年级语文上册02:《走月亮》微课。第一课时:第二课时:知识点教材分析:作者用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的亲情,具有浓郁的民族特色。全文共九个自然段。以“走”为线索,写出途中看到的景物及联想,带给读者诗情般的感受。“啊,...