西安市汉都新苑中学举行2024年“青蓝工程”指导教师示范课

冯方老师基于教材和学情展开,通过教材分析明确了自由落体运动在物理知识体系中的重要地位,利用诗句导入激发学生学习兴趣。通过实验探究法、理论分析法和讨论法,让学生从实践、理论、交流等多方面学习。化学组指导教师:李蕊娜(初中化学)李蕊娜老师的《化学式》一课,通过动画,模型建构以及化学游戏等环节充分调动学生的...

2024年首都师范大学成人高等教育招生简章

掌握音乐的基本理论和分析理解中外音乐作品的基本能力,接受中国民族音乐和世界民族音乐精粹、音乐审美和音乐教育思想等方面的系统教育,接受科学的音乐演奏、演唱和表演技能的专门训练;熟悉本专业的基础知识和前沿发展,掌握音乐文献阅读、听赏、检索与资料查询的基本方法,具备终身学习和提高的能力;掌握科学的体育健康与锻炼知...

立德树人背景下的初中地理课程思政实践 ——以“运河寻踪-品味...

师:通过分析北京和嘉兴乌镇的民居和饮食特点,可以看出这些民居和饮食都是因地制宜、就地取材、因材施艺而建造制作的,既受当地自然环境的影响,同时又是对当地自然环境的适应,是当地人们智慧的创造,体现了人类敬畏自然、与自然和谐相处的地方文化。设计意图:让学生了解地方文化的概念,进而联系生活实际,初步认识地方文化...

以史育人 培根铸魂——中职统编教材《世界历史》的新面貌

教材选取世界历史上重要的事件、人物和现象，纵向地展现出人类社会从古至今、从低级到高级的发展历程，充分体现了社会发展形态学说。教材在对历史纵向发展叙述的同时，也十分注意人类社会发展的横向联系，即人类社会从相对孤立、分散的人群逐渐走向密切联系为一个整体的世界历史的形成过程，从中我们可以看到人类历史的纵向...

本期荐读丨跨学科实践:运用高中地理学和历史学情境进行跨学科学习...

本刊2022年第11期刊发的《运用高中地理学和历史学情境进行跨学科学习的探索——以浙科版新教材必修2第5章“生物的进化”为例》一文,以“生物多样性为人类生存提供资源和适宜环境”等内容为例,运用高中地理学和历史学情境,进行跨学科情境的教学设计,以促进跨学科教学理念的落地,全面发展学生的生物学学科核心素养,...

广东教师招聘:高中历史《近代西方民族国家与国际法的发展》说课稿

一、说教材过渡语:教材分析是教师备好课、上好课的基本保证,对教师顺利完成教学任务、提升教学质量有十分重要的意义(www.e993.com)2024年11月13日。本课选自部编版高中历史选择性必修1第四单元第12课。本课主要介绍了近代西方民族国家的形成情况以及国际法的发展。通过本课的学习,学生能逐步提升国家意识和民族意识,培养对国家、民族的历史使命感...

2019年北京新高一部编版历史教材分析

中考网整理了关于2019年北京新高一部编版历史教材分析,希望对同学们有所帮助,仅供参考。2019高中部编版历史教材权威解析:01、统编高中历史教科书的编写经过统编高中历史教材编写组于2017年8月开始工作。编写组成员来自北京大学、北京师范大学、首都师范大学、复旦大学、华东师范大学、中央党史文献研究院、中国社会科学院...

2018江西教师招聘:高中历史《古代商业的发展》说课稿

一、说教材教材分析是上好一堂课的前提和基础,在正式内容开始之前,我将先谈一谈对教材的理解。《古代商业的发展》是人教版高中历史必修二第一单元第三课的教学内容。本课由重农抑商下的古代商业、市的变迁和城市的发展、官府控制下的对外贸易三个子目构成,概述了古代中国商业发展的概貌以及古代中国商业发展的特...

> 高二历史电子书:人教版《世界近代现代史》上册教师用书 第二章...

教材分析本节教材主要包括三方面的内容:第一,继西班牙和葡萄牙之后,英、法、荷积极向海外殖民扩张,竞相在北美、亚洲、非洲建立各自的殖民地。第二,英、荷、法为抢夺殖民地和扩大海外市场,多次发生冲突和战争,到18世纪中期,英国打败所有对手,成为世界上最强大的殖民国家。第三,西欧国家对殖民地财富、资源、劳动力的...

初二语文上册课本教材分析,单元总结+主要内容+重难点

1、引导学生仔细阅读课文,使其主动发现问题,深入思考,把握文章内容,分析人物形象,体会作品中富有表现力的语言。2、分析叙事性作品中人物和事件的描述方法,掌握记叙文六要素。3、提高默读速度和质量,提高默读能力。4、认识到非正义战争必败的历史规律,坚信只有和平与发展才是人类光明的前途。