理念和实践共进 郑州市召开义务教育人教版新教材初中英语培训会

2024年8月15日,2024年郑州市义务教育人教版新教材初中英语培训在郑州市第四高级中学举行。此次培训旨在促进核心素养在课堂教学中的落地,有序推进义务教育新课程和新教材的有效实施。郑州市教育局总督学曹章成在开幕式上强调,新教材的实施既是机遇也是挑战,期望老师们珍惜培训机会,深入研究新教材,提高教学研究与实施水...

看完全国各地英语教材透露的信息,我的心也踏实了

昨天我在文章中不是讲到,参与英语教材编写的出版社有很多嘛,加起来十几个。现在除了语文和道法教材是全国通用之外,其实其他学科(包括英语和数学)各地特色还挺明显的。我给大家分析完人教版之后,不少姐妹还想看其他版本的教材,所以这两天我也比较了不少省市的教材,今天直接带大家看看,其他版本教材有什么共性和特...

铜陵市义务教育学段英语学科新教材培训活动圆满落幕

再先后以人教版新教材三年级上册Unit1Makingfriends,Unit5Thecolorfulworld和Unit4Plantsaroundus(PartALet’stalk)为例进行了单元整体教学分析,从单元概述、教材分析、课时划分建议、学情分析、建构单元大观念、单元教学目标、教学评价、语篇分析等维度向大家展示了新教材的单元整体执教是如何体现...

第21届骨干英语教师研修班|深圳市罗芳小学教师于跃:用AI创设情境...

在说课中,于跃采用了“青英工作坊”五段式说课模型,从教材分析、学情分析、目标设定、单元整体设计、教学流程等五个维度进行说课和反思,她坚持深度研读语篇、融合设计目标、科学推进课序、趣味化开展任务,让听课老师们对本节课有了更深刻的理解。在课例点评环节,教育部《英语课程标准》修订组核心成员、中国教育技术...

绵阳市安州区三年级英语教材分析与教学评研修活动在桑枣镇小学举行

为进一步解读课程标准、教材、作业设计间的逻辑关系,落实教学评工作,提高课堂效益,10月13日,绵阳市安州区23所小学的60多名三年级英语老师在桑枣镇小学参加了“2023年秋安州区三年级英语教材分析与教学评研修”活动,活动由桑枣小学教师陈静主持,安州区教研室副主任张文洪、教研员李俊霜到场指导。

成都龙泉驿向阳桥中学教师获市英语赛课特等奖!

11月22日,成都市2022年初中英语“课外阅读·课内规范”线上说课教学展评活动正式拉开序幕(www.e993.com)2024年11月14日。按照抽签顺序,胡晓老师第十位出场,大方得体的教态得到大家的关注。本次说课,胡老师选择黑布林英语初一第一辑《杰克的悠长夏天》为授课书籍,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程和板书设计七个方面...

英语教学 | 如何写一篇优秀的教案?

一、教材分析1.分析《课程标准》对本课教学内容的要求。2.分析本课内容的组成成分和在模块学习中的地位和作用;02二、学情分析1.分析学生已有的认知水平和能力基础;2.分析学生学习本课可能遇到的困难和问题;3.分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。

正能量教师:江苏省徐州市第七中学英语教师彭向梅

最早期的阅读,首先要搞清楚的是有关于英语学习策略,教学策略论教学方法论,教材分析与设计,英语测试的理论与实践等最基本的,通俗易懂的这样的书目。在逐渐阅读和消化的过程中,个人会不太满意于这种概括性的,会寻求更加细化的这种研究,所以就会有更高层面的选择性阅读。比如促进学习形成性评价,学科教学知识的建构。然...

英语教学 | 指向深度学习的英语单元整体教学设计

人教版PEP(三年级起点)五年级下册第四单元以SpecialDays为单元主题。本单元内容指向“人与社会”主题语境下“社会服务与人际沟通”主题群下的“良好的人际关系与社会交往”的话题内容,共有四个不同类型的语篇,单元教材分析如下:基于对单元教学文本内容的深入研读和分析学情后,教师对本单元的教学目标...

网课排行榜前十名,不得不看的权威测评

关于少儿英语平台的选择,大家也可以去百度搜下《》,这是专业的选课网站,包含对机构的教材分析、课件设计,外教能力等都说得很全面,大家也都可以去看下。之前在小夏测评这个网站上有着10年经验的英语培训业内人士写的测评,针对目前行业中十家知名英语培训机构详细的测评,当初我也是看了她写的测评分析,才选择到适合...