育之道 人为先 博才白鹤小学开展2023年暑假全员家访活动
在绿荫与微风之中,老师们结伴而行,寻访新生家庭,共赴期待已久的初见之约。一件件生活趣事展开了老师与学生、家长之间的对话。在轻松愉悦的家访氛围中,老师详细了解了孩子的在家表现、家庭情况,以及孩子的个性特点。同时,向家长宣传了学校的办学理念、办学特色和办学成绩,传达了安全教育知识,介绍了入校前的准...
以爱之名,共话成长——济南高新区黄金谷学校一年级家访纪实
老师们从细处入手,深入了解家长代表及子女的生活、学习情况,家访过程中考察和关注学生的家庭背景,成长轨迹,在与家长的互动交流中分析学生的闪光点和不足,查找问题的原因,形成共识,规划科学路径,共同监督落实孩子的学习需求。家访过程中,老师们还从心理健康、假期安全、家庭教育等方面与家长沟通,在鼓励与建议中帮助家长...
杭州市丁信小学:制定“一生一案”家访方案 家校合作协同育人
为进一步加强家校沟通,帮助家长用正确、科学的方式提升家庭教育能力,杭州市丁信小学德育副校长蒋蓉,教育处吴颖迪老师召开了全体教师家访的专项培训。培训会上,教育处吴老师立足“杭州市上城区中小学家访工作指引六十条”,结合学校特色,与老师们共同梳理了家访前、家访时、家访后的具体措施和细则,针对新一年级学生、普通...
行走在爱的路上——博才金峰小学2023年暑假全员大家访
家访过程中,老师们主动向家长宣传学校办学理念、办学特色、办学成绩,增强家长对学校办学的认同感、信任度。同时,征求家长对学校办学、教师教书育人的意见和建议,了解家长的教育观念。随后,就孩子的家庭情况、在家表现、学习和生活习惯及家长期望水平等影响学生发展的家庭因素进行详细交流,以如何做好幼小衔接入学...
宁波高新区实验学校“百人访千家” 用脚步丈量教育的温度
“看着老师们满是汗水的脸上带着一抹温暖的微笑出现在门口,我们很感动。随着跟两位老师的交流,我内心的焦虑与不安都烟消云散了,反而和孩子一起有点期待进入小学。”宁波高新区实验学校新一年级学生朱以正的家长说。为贯彻落实教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件精神,进一步...
家校共育促成长 定陶区第一实验小学一年级开展家访活动
家访作为维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁(www.e993.com)2024年7月28日。第一实验小学刘校长表示,通过家访,增加了教师与家长之间的沟通和交流,增进了相互了解、互相促进的机会,也是更好促进孩子身心全面健康发展的契机。
制作一日作息表、读书卡 新城区自达小学学生这样过暑假
据了解,自达小学95%以上的学生都是外来务工人员子女,大多数来自多子女家庭,由于家长工作不稳定,孩子生活学习得不到家长关注,缺乏自信,养成教育亟待加强。因此,学校面向全体学生开展问卷调查,详细了解学生的家庭及学习情况,为有需要的学生建立“春风计划”个人档案,制定详细的帮扶行动计划,除了帮扶学习之外,更加关注孩子生...
小学设特殊家访 向近视“宣战”
本报讯本学期开始,东城区黑芝麻胡同小学开始了一项特殊的家访活动———走进学校一年级学生家庭,对学生家庭用眼情况进行调查。全校将行政干部和教师分成两路,利用每晚业余时间,花费近一个月逐一走访了一年级126个学生家庭,为每个学生家庭测量学习空间的灯光照度、桌椅高度等是否符合用眼科学要求,逐一指出家庭存在的采光...
家校携手共战“疫”,线上家访暖人心 ——北山二小疫情防控期间...
疫情期间线上家访主要采取“三问两指导一强调”的“321”家访方式完成,并做好家访记录。三问:一问,询问孩子及家人的身体状况,特别关注目前还在武汉、外地没有返青和出过市外正在居家观察的家庭;二问,与疫情期间一直坚守在防疫一线的家长进行交流,进一步的了解学生在家的看护情况,并共同建立假期学习计划和作息时间...
华东政法大学研支团家访纪实:春风吹进哀牢山
“孩子们的课堂表现让我非常满意。但我更觉得,需要到他们的家里去了解一下家庭情况。”研支团成员看着二年级学生的作业本这样说。研支团成员们认为,仅靠学校课堂上的单方面努力不能从根本上解决问题。要在学校和家庭之间建立有效沟通,让家校形成合力,才能让孩子们得到全方位更有效的教育。