孩子被选为学校宣传片学生代表之一,我:还有这等事?|成长|编程|...
具备以下一项或多项的特征,就特别适合这个领域:喜欢拼装玩具、搭建积木或手工创作,甚至包括玩粘土等动手活动。好奇心旺盛,喜欢问“为什么”和“怎么做”,对问题的发现和探索充满兴趣。对结构和逻辑敏感,喜欢观察和分析事物。微博上有姐妹问起,孩子年纪还小,如果想参考我的培养经验,该如何更好地规划呢?其实,...
学龄前儿童交通事故特征、致因分析及宣教框架与路径研究
幼儿园“结合不同年龄阶段、生活环境学生的出行方式特征、活动风险场景及受教认知能力,构建覆盖未成年人全年龄结构的道路交通安全教育知识内容,有机融入“安全、应急与避险”等安全教育内容”“拓展学校开展交通安全教育的路径和方法,在寓教于乐中提升学生交通安全风险识别意识和避险能力。”从教育的连续性、可行性综合分...
男孩的成长特征,英雄情结,成为打怪兽的英雄
方法一:鼓励男孩的英雄心理,但需正确引导冰冰是即将升入幼儿园大班的小男孩,总是热衷于打抱不平。一天,妈妈接他回家时,发现他的脖子上有些划痕,心疼不已。在妈妈的询问下,冰冰始终不肯透露原因,这令妈妈十分生气。这时,爸爸下班回家,他冷静地引导冰冰,最终冰冰讲述了事情的经过。原来,班上有个男孩欺负...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
我班有x名幼儿,在新生刚入园时我们与家长进行了交谈,在交谈中,对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿来园时,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快...
过去一年,你的精神还正常吗?
她提到两项研究[2]从社会和个体两个角度分析“内卷”的心理结构。从社会心理角度看,“内卷”包含四个要素,分别是资源稀缺(怕拿不到资源)、社会规范(类似紧缩型文化)、心理压力过大(只能卷自己)、竞争行为。从个体心理角度看,“内卷”会让人具有三个特征:无力感、无意义感、无自主性(被动地卷入竞争,没有力量支...
和心理学家许燕一起,回顾我们这一年的精神状态
她提到两项研究[2]从社会和个体两个角度分析“内卷”的心理结构(www.e993.com)2024年10月22日。从社会心理角度看,“内卷”包含四个要素,分别是资源稀缺(怕拿不到资源)、社会规范(类似紧缩型文化)、心理压力过大(只能卷自己)、竞争行为。从个体心理角度看,“内卷”会让人具有三个特征:无力感、无意义感、无自主性(被动地卷入竞争,没...
研究:儿童每天看电视上网玩手机超1小时,心理健康风险会显著增加
研究发现,对于学龄前儿童,屏幕暴露时间超过1小时是儿童发生心理行为问题的危险因素。而在屏幕暴露时长一致前提下,相较于其他屏幕内容,教育类视频节目对儿童心理健康的负面影响相对小,非儿童类视频节目的负面影响最大。此外,本研究还首次揭露了3-6岁儿童早期屏幕暴露内容特征,即教育类视频节目和娱乐类视频节目基于其学...
孩子的睡姿暗示不同的“性格”! 要是最后一种, 父母该注意了
我们可以尝试通过观察孩子的睡姿,通过孩子睡眠状态下潜意识的行为表现,来窥探孩子的内心状态,分析孩子的性格特征。孙女士家的女儿今年5岁多了,已经上了幼儿园的大班,最近孙女士发现晚上女儿睡觉的时候,总是喜欢蜷缩在一起,刚开始孙女士以为是孩子冷,所以专门给孩子盖的厚一点,但是后来发现孩子并不是冷。
幼儿视觉、听觉发展都有什么特征?宝妈们你们知道吗?
为促进幼儿距离知觉的发展,家长可引导幼儿在现实中分析、比较,活用实际动作来配合,比如用手比一比,走步量一量,结合动作练习目测等。3.形状知觉小班的幼儿能区别一些几何图形。如圆形、正方形、三角形等。中班是辨认几何图形正确率增长最快的时期,可以辨认一些梯形、椭圆、长方形等。大班幼儿可以辨认一些正方体圆柱...
2022上半年自考幼儿园课程真题试卷及答案分享
15.制定幼儿园课程评价准则时,设计指标体系的原则不包括(D)A、一致性原则B、完备性原则C、可测性原则D、简洁性原则16.作品取样系统中用来呈现每个儿童的特性、学习风格、优点,以及对各领域智能的统整程度的是(B)A、发展检核表B、个人项目