课堂展风采 携手共成长 光山县第三中心幼儿园公开课活动

精彩展示共享芬芳在教学活动中,教师们以幼儿的兴趣与需要为出发点,充分尊重孩子的自主性,创设有趣的教学情境和游戏环节,让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质,呈现了一节节丰富有趣的教学活动。语言领域授课教师:李晶晶大班语言《小心别上当》授课教师:汪莹中班语言《彩虹色的...

在故事教研中提升师幼互动质量——以中班柚子活动为例

中班组教师抓住幼儿年龄特点、柚子活动推进过程剖析幼儿的探究、学习与发展样态,教龄较长的教师客观分析柚子活动中林老师采用的教师支架、语言示范等互动策略是否有效、科学,同时为下一阶段柚子活动的开展提出建议。幼儿点评。幼儿是师幼互动是否有效的一手反馈者。柚子活动故事教研时,我们邀请参与活动的幼儿到达现场,让他们...

柳州广电语言培训寒假考级班、2024春季班开始招生!

柳州广电少儿语言培训是柳州广电“一起向未来”品牌旗下打造的语言培训项目,面向5-12岁少年儿童,依托广电自身优势,整合优质的一线播音员主持人、展示平台等资源,通过对主持、口才、朗诵等培训,培养和提高孩子语言表达、思维、胆量与自信等综合能力,让孩子零基础入门、全方位发展。专业权威口才主持朗诵寒假考级班...

趣测评·促成长——嘉善庆安湖滨花园幼儿园幼儿综合发展评估活动

1.语言领域发展测评幼儿语言的发展贯穿于各个领域,语言能力发展评估测评中,幼儿根据图片、绘本、诗歌欣赏等,大胆描述画面或讲述故事,包括我们的特色语言课程,教师依据幼儿状态、语言习惯、讲述语言等对幼儿进行测评。大班组:中班组:小班组:2.艺术领域发展测评艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式,也是表...

沣西沣润幼儿园青年教师教学观摩研讨活动

大班语言活动《一封来自远方的信》执教教师：白芸大班语言活动《睡睡镇》执教教师：韩敏大班语言活动《小夫游西安》执教教师：杨珺雯中班美术活动《忙碌的立交桥》执教教师：冯梦佳中班美术活动《暖暖的火锅》执教教师：梁明涛中班语言活动《颠倒歌》执教教师：向丹中班语言活动《蜂蜜失窃谜案》执教教师：刘...

秋季中班班级工作计划

1、充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面发展(www.e993.com)2024年11月13日。2、利用家访、家园之窗、家园交流等形式,增进与家长的交流与沟通。3、结合节日开展各类活动,积极邀请家长来参与,把家园互动贯穿于节日教育中。秋季中班班级工作计划篇4一、班级情况分析:本学期我班新增幼儿12人,共计...

幼儿视觉、听觉发展都有什么特征?宝妈们你们知道吗?

为促进幼儿距离知觉的发展,家长可引导幼儿在现实中分析、比较,活用实际动作来配合,比如用手比一比,走步量一量,结合动作练习目测等。3.形状知觉小班的幼儿能区别一些几何图形。如圆形、正方形、三角形等。中班是辨认几何图形正确率增长最快的时期,可以辨认一些梯形、椭圆、长方形等。大班幼儿可以辨认一些正方体圆柱...

幼儿园中班这样设置区域,孩子一定喜欢!

幼儿的联系性游戏逐渐增多,游戏水平也不断提高。这为幼儿社会交往能力的发展提供了一定的条件。游戏能力与水平有了很大的发展,与同伴的合作性也会逐渐提高,所以可以为中班的孩子设置角色扮演区,可设置小医院、小超市、小餐厅等,使孩子与同伴互动交流起来,在角色扮演的过程中,有语言的沟通,生活能力的配合。

早期阅读教学方法与策略

中班幼儿是语言发展水平最为迅速的时期,与人交流时,他们会用一些简单语言来表达自我。在阅读过程中,由于幼儿语言中枢发育未成熟、词汇量少、生活经验不足等,他们对阅读缺乏兴趣,甚至有一些幼儿因为阅读理解能力不好,不能掌握早期阅读技能,达不到阅读效果而产生胆怯、自卑心理,产生阅读障碍,从而影响到今后的学习生活。本...

干货| 教师如何对幼儿的游戏活动介入指导?

大班幼儿理解、分析、判断问题的能力以及逻辑思维的能力在提高,这时教师的指导语要趋于理性,对幼儿想象的逻辑性、独立性、求异性方面都要加以引导,推动其创新能力向高层次水平发展。同时,随着幼儿年龄逐渐增大,教师介入行为要逐渐降到最低限度,以朋友的身份介入,给幼儿以平等、和谐的心理氛围,指导中要特别注重幼儿的合...