高考英语作文写作技巧来啦包含新题型读后续写~还不赶紧码住

依据续写第一、二段首句，构思主要情节，搭建续写框架。在通读所给材料，把握故事关键要素基础上，根据续写第一、二段首句，对故事的发展作出合情合理、合乎逻辑的预测。我们可以采用的方式和方法有：找到首句的关键信息，进行上下文必需的铺垫和呼应，从结构的连贯和融洽上完善框架。续写第一段首句为“Wesatdown...

2024高考名师讲堂丨师大附中英语名师肖思宇:读后续写的25分,咱们...

肖老师表示，读后续写这种题型不仅考察了学生对英语篇章的理解能力，还对学生的创新思维、语言组织和表达能力提出了高要求。在阅读不完整文章的过程中，学生需要快速把握文章的主旨大意、人物关系、情节发展等关键信息，为后续的续写做好充分准备。如何在这部分能快速正确地完成续写，并且出现亮点，让阅卷老师给予“加分”...

高中英语读后续写范文及金句汇总

为大家分享的是:高中英语读后续写范文及金句汇总,收藏备用!在平时学习和考试答题中提供思路,希望对大家有所帮助。

2024新高考英语备考会暨读后续写专题研讨会在郑州11中召开

郑州市教育局教学研究室英语学科教研员黄利军老师进行精彩点评,对本节课给予了高度评价。宫志林老师以《敢问“续...”向何方》为题,结合2024年九省联考题读后续写试题,总结读后续写教学思路,明确教学方向。整个讲座围绕读后续写的协同意识、案例分析、范文赏析、AI辅助、阅读赋能、评价考量、日常教学七个方面,为大家提...

郑外名师点评河南高考英语试卷|增强试题开放性、灵活性 “三新...

考生写作时需关注内容信息量的是否充实、结构是否完整严谨、词汇句型表达是否准确流畅。另外，该主题与人教版选择性必修三Unit1ART课本话题相呼应，体现了教考衔接，引导高中英语教学回归课堂、落实课标要求，考生若平时能做好课本素材的积累，考场调取及运用素材的灵活性就有所保障。六、写作二：读后续写读后续写的...

名师点评河南高考英语丨郑州外国语新枫杨学校吕红:培养中国情怀和...

通过两种媒介的对比,促进学生高阶思维的形成,引导学生在日常学习和运用英语的过程中充分利用好各类词典,养成正确的学习习惯(www.e993.com)2024年12月19日。D篇文章讨论生物标本采集,文章结构循着“了解现状—聚焦问题—分析原因—提出建议”的逻辑进行设计,考查考生对每个环节关键内容的准确理解,引导学生培养科学探究精神,提升发现问题、分析问题、解决...

备战2024高考·名师指导|英语听力或将沿用英音美音混合新变化

去年高考英语书面表达部分的应用文写作也有新变化。题目都给出了写作内容提示,但均未给出具体的写作内容,考生需要根据写作情景的要求,结合已有的知识、经验或经历的事情构思写作内容。很好地考查了学生用英语分析问题、解决问题,以及用英语表达真实经验和思想的能力。题目在要求学生用英语陈述事实性信息的基础上,发表并论...

期刊目录 |《现代外语》2024年第2期|语法|修辞|汉语|英语|语言学...

提要:本文在双向生长理论模式的框架内,从跨语言比较的视角研究汉语和英语儿童动词短语结构层(即VP层)的获得与生长。通过考察三名北京儿童和CHILDES语料库一名英语儿童的语言发展跟踪数据,本文发现儿童在独词阶段主要产出VP层内的宾语和动词,在双词阶段则先产出动宾结构,后产出主谓结构,而且动宾结构的数量远远多于主谓结...

新高考英语读后续写题型分析与解题策略- 昌乐县人民政府

一、读后续写题型分析读后续写源于“互动协同”理论,互动和学习密不可分,互动能够有效促进学习,是一种提高外语学习效率的好方法(王初明2012)。读后续写任务设计简便,通常做法是提供一篇350词以内的故事或具有一定情节或哲理的英语读物,并将该读物的后半部分抹去,让学生通过阅读,在理解语篇主旨的基础上,将其发展成...

聚焦非叙事体读后续写教学!中国教师报课改中国行(英语)公益教研会...

中山纪念中学英语教师何嘉敏执教了一堂题为“GROWINGWORLDWIDE”的读写课。她通过设计与学生生活相关的情景任务来驱动课堂活动,并引导学生分析语篇内容、结构和语言,帮助学生构建续写的基础。还实施了“思维+空间”的教学方法,通过预习、课堂讨论、小组合作写作和互评等环节来培养学生的核心素养。在写作评价环节,她使用...