育人立德守正焕新 铜梁中学校举行2024年暑期德育研讨会
培训解读了重庆市班主任基本功竞赛的文件精神,优秀教师代表陈静、李及婷、李金涛、陈鑫从育人故事、带班方略、主题班会课等三个方面分享了担任班主任的亲身经历及感悟。没有华丽的词藻,没有冗长的理论说教,以超多生动感人的实例,全面叙说了几位老师独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,娓娓道来,如数家珍,...
我在南中这样做班主任|南头中学举行2024-2025学年第2期班主任经验...
在这个重新学习的过程中,总结出合格的育人方略应该包括:育人理念、班情分析、带班育人目标、实践做法、特色与成效等5个方面。接下来,刘诗敏老师从这五个方面,对比展示了她在校赛和区赛设计的两份育人方略。从对比中发现自己的不足,从对比中收获成长。第二次成长蜕变:从“畏难逃避”到“迎难而上”众人拾柴火焰...
河南省实验小学国培专题 | 起航·精进·探索·致远
10月14日上午,河南省最具智慧力班主任,河南省优秀班主任,第六届河南省中小学班主任基本功展示活动小学组冠军付莉老师带来了以《带班方略的有效整合与体系探究》为主题的讲座。付老师的讲座聚焦,细致剖析了班情分析之基、育人目标之要、带班理念之核、策略做法之实及成绩成效之果五大维度,以丰富的实践经验和生动的带班...
...区教育局:“谁来育人”的基层11年探索——以带班育人优化方略...
成果推广:先后通过典型树立、品牌推广等举措,推动带班育人精准方略夯基增效、提质增品;同时,运用职评、表彰、绩效以及推行“导师制”“班主任育人技能大赛”“我的学生我的班”综合展示等多措并举,激发更多教师更好地参与带班育人工作,激励更多学校持续涵养班级文化。2.核心策略:聚力于教学相长、聚能于协调并进教育...
优秀班主任带班育人方略:育人育心 “育”见成长
在学校的各项常规检查中,如早读、卫生、两操等方面,我们班始终保持着高度的自律性和责任感。每当月度总评结果公布时,看到我们班荣获优秀等级,学生们都会欢呼雀跃,为自己的努力和成果感到自豪。那份挂在班级墙上的“十佳文明班级”锦旗,更是对我们辛勤付出的最好回报。我们深知,好习惯的养成是一个长期而持续的...
烈山区2024年第三届中小学班主任基本功大赛成功举办
比赛前期,在名班主任工作室的引领下,参赛选手们认真思考、充分准备,育人故事触动人心,带班方略见仁见智,主题班会各展其美,尽显一线班主任的专业水平和个人风采(www.e993.com)2024年10月23日。主题班会展示现场,参评选手根据抽签顺序依次以说课的形式展示主题班会,他们结合本地特色文化和学生实际,细致分析班会背景、班情学情,讲述自己的班会理念与策略...
祝贺!无锡这些班主任!您熟悉吗
育人良好生态”,设小学组、初中组、高中组三个组别,分为育人故事、带班育人方略、主题班会和情景模拟四个部分,旨在引导新时代班主任勇于担当立德树人使命任务,强化班级育人与学科育人融通的意识和能力,能够遵循不同学段学生身心发展规律,注重班级整体规划建设,凝聚校家社育人合力,为每个学生健康成长构建良好的班级育人新...
33名班主任同台竞赛,现场展示带班育人方略
活动设有视频赛和现场赛两种形式,“育人故事”和“主题班会”为视频赛,“带班育人方略”为现场赛。来自重庆高新区中小学的33名班主任同台竞赛,现场展示带班育人方略。详细的班级情况分析、独特的教育教学理念、明确的班级发展目标、特色的实践做法、显著的育人成效……本次现场赛分为高中组、初中组和小学组3个组别,...
市重点体校(23中)开展“思政树德润无声 带班育人展风采”班主任...
在“带班育人方略”方面,班主任们围绕班情分析、育人目标、带班理念、策略做法和成绩成效实践做法、班级特色及育人成效几个方面进行阐述,诠释带班智慧,呈现创新而全面的育人方略。03主题班会在“主题班会”方面,班主任们根据教育学、心理学知识,结合自身工作中的问题及带班经验,从学生的成长规律、心理特点出发,展现出...
【创造·育德】“练好班主任基本功 提升带班育人能力”——班主任...
通过本次班主任培训,我深刻体会到了教育的温度与力量。带班有方,育人有策,学会倾听,同心同行,用爱与智慧引导学生的成长,是我今后努力的方向。马思琪本次教研活动让我学习到有经验老师的带班育人方略,督促我在今后的班主任工作中不断学习,练好基本功,提升带班育人能力。