专题 高考名句名篇默写抓分点 明考向 析考情 意象类默写归总

“学而时习之”，在高一、高二学习背诵的基础上，统筹安排高三的复习，做到逐课落实。高三再读再背，要在明确考情的基础上落实几大重点：一是抓理解，在整体把握文意的基础上，对诗文中“名句”的内涵进行解读；二是抓重点，要圈出写景突出、状物生动、哲理性强、感情深挚的句子，重点落实；三是抓书写，要对难...

教师招聘考试:语文类练习题二

(一)请结合我们学过的《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》,分析苏轼在黄州时的情怀。(二)文中划线的“伟大和渺小”分别指什么?(三)为什么说“苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡”?(四)对本文内容的分析正确的两项是A.作者认为黄州是不是赤壁之战的主战场,对我们怀念苏轼,领略苏轼作品的艺术魅力,并无...

2024年湖北省新八校协作体高三10月联考

16.“未报恩波知死所,莫令炎瘴送生涯”两句是我们理解诗歌的关键,蕴含着作者内心深处许多矛盾之情,请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)自屈原开创“香草美人”传统后,“美人”意象被广泛运用,宋代诗文也继承了这一传统,如《赤壁赋》“,”。

魏小安丨苏东坡:文旅融合的千年典范

(一)理念突破学界公认,苏轼一生分为两个阶段:黄州前为官,想做事,却被官场延误;黄州后为苏东坡,从做官到做民,成为完整的人。逝世之前,东坡云:“心似已灰之木,身如不系之舟,问汝平生功业,黄州惠州儋州。”这好像是对一生的总结,似乎也是一种自嘲。实际上,这是一种透彻的归纳。何谓功业?做官勉强是一种政治...

字节大模型同传智能体,一出手就是媲美人类的同声传译水平

示例分析中翻英:英翻中:可以看到在多个方面,CLASI的翻译均显著优于商用系统。总结来自字节跳动ByteDanceResearch团队的研究人员提出了基于豆包大模型的同传智能体:CLASI。得益于大规模预训练和模仿学习,在人工评估中,CLASI的表现显著优于现有的自动同声传译系统的性能,几乎达到人类同传水平。

“尚意”书风:苏轼书法艺术的核心价值

苏轼的书法风格以其自然流畅、意境深远著称，尤其擅长将个人的情感体验与哲思融入笔墨之中，如《赤壁赋》中的书法，既展现了他对历史的感慨，也流露出对生命哲理的沉思(www.e993.com)2024年11月13日。这种将文学情感与书法艺术相结合的尝试，标志着苏轼书法风格的成熟，也是他对于传统书法艺术的一大创新。苏轼还倡导“尚意”书风，即书法不仅是技艺...

24年湖南专升本语文核心考点及知识框架|修辞|苏轼|王维|状语|...

例:——侣鱼虾而友麋鹿(《前赤壁赋》):“侣”和“友”为意动用法,意为“以……为伴侣”“以……为朋友”4.名词作状语例:君为我呼入,吾得兄侍之(《鸿门宴》)“兄”作状语,意为“像对待兄长那样”5.名词作动词例:假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝学》)“水”用作动词,意为“游泳”...

吉林省吉林市2024届高三上学期第二次模拟考试语文试题及答案

B.材料一虽是新闻,却字里行间流露出作者的情感,如“出海”一词,表现出对中国科幻作品走出国门的喜悦之情。C.材料二中,刘慈欣担心科技发展会引发人在生物学上的进化,从而重新定义人们的认知,导致科幻文学处境艰难。D.材料二通过访谈的形式,使读者不仅能够了解科幻文学的特征,而且会产生对科幻文学未来发展的关注和...

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)小学语文学科考试大纲

2.掌握小学语文教学基本方法,根据小学语文的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施和学情合理运用。掌握小学语文学业评价的学段要求、过程性评价、学业水平考试等。(能力层级:A、B、C、E)3.根据所提供的教材内容进行教材分析和教学设计,对有关教学案例进行评析(教材内容及教学案例主要取自第...

【升本语文】24年湖南专升本语文核心考点及知识框架|修辞|苏轼|...

例:——侣鱼虾而友麋鹿(《前赤壁赋》):“侣”和“友”为意动用法,意为“以……为伴侣”“以……为朋友”4.名词作状语例:君为我呼入,吾得兄侍之(《鸿门宴》)“兄”作状语,意为“像对待兄长那样”5.名词作动词例:假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝学》)“水”用作动词,意为“游泳”...