教从磨中来,学在研中获

磨“数列的递推模型”时,教研员一语中的:“‘建立模型—分析模型—解决模型—应用模型’活动线不够明朗,课堂小结难以升华。”磨“圆锥曲线复习课”时,“复习课怎么上成了习题课?”教研员的一句话让大家恍然大悟,醍醐灌顶。“除了教材和教参,还要多读一些关于教育理念的书籍,才能有更高的站位、更精的凝练、更优...

六安9位一线教师全面评析今年高考试卷|英语|备考|新课标|六安市|...

比如圆锥曲线综合问题中数形结合思想的应用,几何条件的合理有效转化,能够优化代数表达式。提升数据分析、数学运算核心素养,强化规范解答,做到会而对、对而全、全而美,交出一份清晰整洁的答卷。总的来说,2024年高考数学新课标I卷依据《普通高中数学课程标准》,既保证了公平性,又突出了选拔性。有利于考查学生的数学能...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议...

康杰:开展数学实验 培养创造才能 - 中华人民共和国教育部政府门户...

增强课堂教学实效,突出学生主体地位,鼓励学生经历核心内容的形成和发展过程:数学实验的设计阶段,以学生为主体,教师为指导,培养学生的自主性和创新性;数学实验的执行阶段,以实验过程为主,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力;数学实验的结束阶段,引导学生对实验结果进行分析处理,交流分享,撰写实验报告,培养学生的归...

「2020高考试卷分析」数学:理科试题稳中有变难度略有提升文科试题...

文、理18题均为概率与统计问题，这是一道开放性命题，试题设计新颖，考查了学生对公式的灵活运用及运用所学知识解决实际问题的能力。解析几何题属于常规问题，难度略有降低，但试题解决方法多样。立体几何题难度有所提升，体现了分析和解决问题的方法的多样性，注重考查学生的空间想象能力。压轴题为导数问题。文科难度...

高二数学|椭圆及其标准方程的教学设计与学习指导

一、教材分析在学习本课《椭圆及其标准方程》之前,学生已学习了直线与圆的方程,对曲线和方程的概念有了一定的了解(www.e993.com)2024年11月8日。同时,对运用坐标法研究几何问题也有了初步的认识。从思想上说,本节课是运用“曲线与方程”思想解决二次曲线问题的又一实例;从内容上说,本节课是运用坐标法研究几何问题的实际演练,也是研究椭圆几何...

2023年高考数学全国卷试题评析|关注

前面分析的2023年数学新课标Ⅱ卷第21题用归纳推理方式猜测定直线,再用演绎推理证明猜想,教学中可以让学生体验猜想的必要性。当运算的对象复杂且抽象时,可通过特殊情形找到运算的方向;寻找何种特殊情形?与电脑作图相比,圆锥曲线手绘作图较难实现任意点的精确定位,但依旧可以保证良好的对称性,因此观察对称直线的动态变化,...

全国“最美教师”夏雪:连续9年远程教学,辐射省内外4万多学子

“学数学不是死记硬背,我更乐意告诉学生数学的推导过程,而不是一个结论。”这样的教学设计也得到了学生的肯定,她执教的这门《圆锥曲线章引言》课程也登上了“学习强国”学习平台。截止目前,已经有超过133万次的播放量。连续9年做远程直播教师4万余名学子受益...

山西名师解析高考试卷|课标|英语|奥运_网易订阅

还有本次解析几何内容即第11和第20题,前者对学生作图能力要求较高,后者对学生的数学运算能力要求较高,但二者都考查了圆锥曲线的基本定义,侧重于本部分最基本问题和最基本方法的考查。本类题目的命制,也在提示我们,要推进中学的教学改革,就要加强教考衔接,作业与习题都要减量提质。试卷在选择题、填空题、解答题3种...

南京教师考试内容

材料分析(2题,共24分)中高考难度,考察内容为:复数、代数式、函数、向量、圆锥曲线、平面几何、立体几何、概率英语完形填空(20题,共20分)阅读理解(10题,共20分)语法填空(10题,共10分)书面表达(1题,共20分)教学设计(4题,共30分)难易:高考难度考察:篇章理解能力(完形填空、阅读理解)、语法知识...