三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长
赵主任分别从学校教学管理、学科集体备课、课堂教学、学情检测、赛事活动、经验总结等方面做了详细解读,安排工作行事历。梓州片区办学联盟体总校长、潼川中学党支部书记、校长唐剑在交流发言时强调,一是盟主学校要发挥管理优势和师资优势,形成针对性的互助措施,指导工作对门路对味口,避免“水土不服”。认真做好教学教...
凉州区特殊教育学校荣获2024年甘肃省“园丁奖”先进集体称号
教育教学活动中,学校针对特殊学生的不同特点和需求,在精准分析学情的基础上进行个性化教学,注重全面发展,加强对学生补偿缺陷、纠正行为、康复身心、培养能力的教育。多年来,凉州区特殊教育学校学生在各类体育和文艺比赛中屡获佳绩,在历届全省残疾人运动会和特奥运动会中累计获得各项奖牌166枚,其中陈晓荣同学在世界特奥运动...
成都市教育局出台10条措施为学生、家长、教师减负
学校要严控书面作业总量,鼓励利用大数据、人工智能等信息技术手段精准分析学情,精选作业内容,设计分层次、有针对性的作业。充分利用自习或课后服务时间,指导小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业。区(市)县教育行政部门要建立作业负担监测反馈机制,畅通监督渠道,将学生作业负担情况与学校考评挂钩。
严禁给家长布置作业、学生不在校教师不值班……成都出台减负10条...
鼓励学校利用班会、信息科技课等校内时间组织学生填写学生综合素质评价记录,不强制要求学生上传佐证材料,不要求家长签字。减轻作业负担——学校要严控书面作业总量,鼓励利用大数据、人工智能等信息技术手段精准分析学情,精选作业内容,设计分层次、有针对性的作业。充分利用自习或课后服务时间,指导小学生在校内基本完成书面...
...10条:不给家长布置“打卡式”作业,小学书面作业基本在学校完成
学校要严控书面作业总量,鼓励利用大数据、人工智能等信息技术手段精准分析学情,精选作业内容,设计分层次、有针对性的作业。充分利用自习或课后服务时间,指导小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业。区(市)县教育行政部门要建立作业负担监测反馈机制,畅通监督渠道,将学生作业负担情况与学校考评挂钩...
减轻学生作业负担、不给家长布置作业、学生不在校教师不值班...
学校要严控书面作业总量,鼓励利用大数据、人工智能等信息技术手段精准分析学情,精选作业内容,设计分层次、有针对性的作业(www.e993.com)2024年10月28日。充分利用自习或课后服务时间,指导小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业。区(市)县教育行政部门要建立作业负担监测反馈机制,畅通监督渠道,将学生作业负担情况与学校考评挂钩...
治痛点 疏堵点|市教育局10条措施为学生、家长、教师减负
学校要严控书面作业总量,鼓励利用大数据、人工智能等信息技术手段精准分析学情,精选作业内容,设计分层次、有针对性的作业。充分利用自习或课后服务时间,指导小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业。区(市)县教育行政部门要建立作业负担监测反馈机制,畅通监督渠道,将学生作业负担情况与学校考评挂钩...
中小学校全国教科规划立项课题的基本状况与提升路径
通过计算机软件对年度立项数量和立项占比进行回归分析,可见2011—2023年间中小学校主持的课题数量稳中有升,一线中小学的教科研工作更受重视。然而,全国教育科学规划课题实质上由两部分构成,一是国家社会科学基金在教育学领域的专设课题,包括“重大项目”“年度项目(重点、一般)”和“青年项目”,属于国家级课题;二是...
刚刚,成都市教育局出台十条减负措施!
学校要严控书面作业总量,鼓励利用大数据、人工智能等信息技术手段精准分析学情,精选作业内容,设计分层次、有针对性的作业。充分利用自习或课后服务时间,指导小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业。区(市)县教育行政部门要建立作业负担监测反馈机制,畅通监督渠道,将学生作业负担情况与学校考评挂钩...
“我们的特色和生命源泉就在乡土里”
CCSS团队曾针对个别顶尖高校的高考状元进行了学情分析,发现这些学生进入大学后,整体学习成绩与其他学生无明显差异,但学习倦怠感更强,用于课下学习的时间更长,更多阅读与课程内容无关的书籍或文章。研究发现,不同阶段的学校教育一方面对学生具有很强的约束性和塑造性功能;另一方面也会出现教育链条上的断裂现象,如同“...