人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议
人教版前两套教材的单元设计就以主题为主线,但新教材比以往更强调以真实问题、现实情境和学习活动为载体,将教学目标、任务、情境、语言知识、语言技能、文本内容、学习策略和评价进行整合设计,目的在于引导学生关注语篇分析、挖掘主题意义、增强文化意识、调适学习策略、发展思维品质、训练语言能力和学习能力、优化评价反思,...
浅谈基于单元整体教学的小学英语教材语篇研读的有效路径——以PEP...
下面,笔者将结合PEP三年级下册Unit5《Doyoulikepears?》PartB教学实例,来浅谈基于单元整体教学的小学英语教材语篇研读的有效路径。1.分析语篇主题和内容,有逻辑地整合文本。教师需要对单元内的板块内容进行横向梳理和统整,把握单元内各个板块的逻辑体系,调整各个板块的教学顺序,以期有效培养学生的核心素养。本单元主题是...
2024年秋新人教版初中英语教材的变化分析及学习策略建议
新教材还加强了对阅读理解能力的训练,比如要我们理解语篇中的逻辑关系,根据话语中的重复、解释和停顿来理解意义,这些都能让我们更深入地理解文章。学生可以通过参加英语角、阅读英文原著等方式,拓展自己的视野和知识面。同时,在阅读和写作中,注重培养自己的逻辑思维和批判性思维,提高分析问题和解决问题的能力。蔡章兵英...
南京太卷?小学语数外期末考试试卷丢分情况总分析!
金陵小学广志路校区英语组李可心老师分析了本次期末测试的整体情况,并针对测试反映的问题给出了一些建议,如:扎实基础,强化听说,夯实学生语言基础,培养综合运用语言的能力;丰富阅读,加强写作,教学中关注主题意义,指导学生正确使用阅读策略,扩充词汇量;指导答题,关注书写,加强对学生的学习习惯培养;开阔眼界,提升思维,培养...
北师大版小学英语新教材教学研讨会在天津举办
在课例研讨和工作坊活动环节,编写组核心成员分析与解读了素养导向的课堂教学与实施,介绍了教材倡导的核心素养导向的教学路径,就新教材的语篇分析与解读、教材活动设计与实施和与会代表展开深入交流与探讨。参会代表一致表示,北师大版小学英语新教材及其配套资源和服务架起了从课程标准到课堂的桥梁,有利于教师专业能力发展...
潍坊市小学英语“基于课程标准的教学评一致性”教学研讨会在昌乐...
本次会议内容丰富,议程紧凑,主要分为英语素养教研卷试题解析和昌乐县单元整体教学案例分享两部分(www.e993.com)2024年9月10日。高密市教育科学研究院杨永刚,《指向核心素养的小学英语阅读命题设计》。通过语篇研读和样题分析,深入挖掘学生答题过程和学科育人价值,对教师如何培育学生的核心素养提出了更高的要求。潍城区教育科学研究院李国芳老师以及潍城...
专家评北京高考英语:试题分布由易到难,试卷难度总体上稳定
思维品质的发展有助于提升学生分析和解决问题的能力。2024年高考英语试题通过创设综合性、开放性和真实性的情境和任务,启发考生多角度思考,展现思维广度,从而更好地分析问题、解决问题。例如,阅读C篇、D篇、“阅读还原”及“阅读表达”等试题在设计上着眼于考查高阶思维能力,强调对篇章信息的纵深理解,注重考查语篇能...
夏末初秋美如斯 教师培训正当时——2023年柯城区小学英语24学时...
2023年柯城区小学英语24学时培训活动(一)金色的九月,是收获的季节,亦是培育的季节。2023年9月28日,衢州市柯城区小学英语教师24学时培训第一次活动在鹿鸣小学顺利开展。本次培训由周芳老师主持,培训内容包括命题培训和青年教师积分赛观摩。01命题专题培训...
英语篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”
七选五试题注重的是考查考生的英语阅读能力和语篇理解能力,考生除了根据设空处所处位置以及设空处上下文内容进行推理分析之外,还应该对语篇内容与结构准确把握。因此考生在复习中要学会从篇章和段落上把握文章的结构和层次,在理解文章基本结构和把握全篇脉络的基础上完成试题。
第二篇英语课程与教学论第一部分英语课程标准第一章答案解析
供途径;学习策略为学生提高学习效率、提升学习效果提供具体方式方法。故填入语篇。10.答案视听说解析考查《义务教育英语课程标准(2022年版)》课程内容。义务教育英语课程内容分三级呈现,建议3~4年级学习一级内容,5~6年级学习二级内容,7~9年级学习三级内容;兼顾小学英语开设起始年级...