深化STEAM+游戏 聚焦建构问题——合肥市双岗幼儿园教育集团总园...

为推进幼儿园STEAM教育建设与实施,进一步深化STEAM研究,提高教师对建构游戏观察分析与指导的科学性,有效支持幼儿在建构游戏中幼小衔接的学习与发展,合肥市双岗幼儿园教育集团总园于2024年11月6日开展了“steam+游戏案例研讨——以幼儿搭桥为例”的常规教研活动。教研组长徐从琮带领老师们进行案例学习:《基于项目学习的幼...

利津县第三实验幼儿园开展户外自主游戏案例分享与研讨活动

老师们结合案例,聚焦实例,思维碰撞,链接《指南》与《户外游戏观察指导要点》对案例进行深度解读与纵深剖析,讨论分析幼儿深度学习与师幼互动的具体行为表现,从材料投入与了解材料特性,到工具的使用,再到探索的过程,教师的介入和指导策略以及幼儿的问题、教师的回应、问题的解决等,进行了聚焦问题的诊疗式研讨。这种案例分享...

高铁“进化”史——合肥市长江路幼儿园杏林分园大班自主角色游戏

1、相信幼儿:教师应充分相信幼儿,放手让他们大胆玩、大胆演,关注他们在游戏中的表征行为、替代行为等的发展。2、观察幼儿:教师应成为游戏的“场务”和“配角”,观察幼儿的活动,提供必要的支持和帮助,发现新的游戏生长点。观察者:了解幼儿的活动,欣赏他们的自主探究行为。启发者:通过谈话活动、图片视频等方式帮助...

案例| 有笑声,有汗水!这场别开生面的运动会趣味满满

当文化自信的号角吹响,当“国潮”频频出圈,逐渐成为热潮,大班的运动员们身着国潮服饰组成国风方阵进场,他们口号响亮、步伐整齐、气势非凡。趣味游戏乐享运动举行完庄严的升旗仪式后,最令人期待的游戏环节开启啦!幼儿园利用亿童体能运动包、探索游戏区等材料,开展了形式多样的运动游戏,有效锻炼了孩子们走、跑、跳、...

活动资讯|专家引领正在进行时:《理解儿童的游戏》的专题讲座来啦...

专题讲座2024年9月13日，实验幼儿园特别邀请到北京市教育科学研究院早期教育研究所教研员史贝贝老师来园莅临指导，西城区教育研修学院副主任左晓静，教研员顾春晖、付雁也陪同参与了此次活动。在《理解儿童的游戏》的主题培训中，史贝贝老师通过案例分析、小组体验、互动倾听与现场分享等多种方式，引发教师们产生情感共...

济南市市中区泺源幼儿园开展自主游戏案例分享暨教研活动

本次游戏案例的分享,让老师们有了更加明确的教育方向从而达成了教育共识,为此,大家也有了对于自主游戏独特的观点和解读:大班魏老师:随着幼儿教育的发展,我们越来越意识到幼儿自主游戏的重要性(www.e993.com)2024年11月11日。幼儿通过自主游戏,可以自由地表达自己的想法和情感,锻炼自己的能力和技能,同时也能够通过观察和分析其他孩子的行为,学习与人...

宜宾江安橙乡幼儿园开展优秀游戏故事和班本课程分享活动

为了贯彻落实坚持以游戏为基本活动的理念,提升教师对游戏活动的分析解读能力,促进幼儿自主学习与发展,进一步发挥课程的引领作用,助力教师树立课程意识,智慧捕捉幼儿日常生活中的教育契机,有效推进课程落实。近日,宜宾市江安县橙乡幼儿园开展了优秀游戏案例分享和班本课程分享活动。

分享有温度 成长有力量—永长街幼儿园户外自主游戏案例分享活动

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升教师观察、解读和分析幼儿游戏行为的能力,更好地成为幼儿游戏的观察者、陪伴者、支持者,体现游戏的真正价值,永长街幼儿园于2023年11月28日,开展了户外自主游戏案例分享活动。案例分享小班《邂逅轮胎》...

幼儿教师招聘案例分析20题

幼儿教师招聘案例分析20题1.材料:萌萌是个很活跃的女孩,整天大大咧咧,上蹦下跳,在体育方面十分优秀。某天老师与小朋友玩串珠的游戏,本以为萌萌肯定能快速串完。结果老师发现别的小朋友都快串完了,她才串了几个。问题:(1)材料中萌萌的动作发展有什么特点?

聚焦案例 共话成长 宜宾市博学街幼儿园开展课程案例分享评比活动

为提高幼儿园课程建设与实践,提升教师在全面观察、科学解读、有效支持下推动幼儿课程中的深度学习,1月22日,宜宾市博学街幼儿园开展了以“聚焦案例共话成长”为主题的课程案例分享评比活动。活动邀请到了宜宾双城第一幼儿园园长沈文莲、宜宾河湾苑幼儿园园长陈千利、地中海大地幼儿园园长、教师代表参加。