让美的种子生根发芽——义务教育阶段美育开展情况调查与思考

调研显示,85%以上的受访教师认为课堂中应用参与式教学法及游戏教学法,能够更好激发学生的学习兴趣;76%的教师认为探究式教学法应用于高年级班级也十分合适;针对不同年级的学生,85%以上的教师会根据孩子的身心发展需要选择适配的教学内容。江苏省昆山市蓬朗中心小学校音乐教师熊雨璇说,低年级学生还保留着学龄前儿童的某...

新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究

语文与英语皆是小学阶段的基础性学科,且都是语言类学科,教学内容都涉及学生的阅读、写作、听力和表达能力的培养,两者在教学上存在着较大共性,因此在语文教学中可以利用英语教学的常见方法——情境教学法,帮助学生提高语文学习水平。大量的研究和论证都是以语文的教学方法或学习模式推动英语学习的提高和积累,但本质上两者...

健育润心 向美而行

曾毅老师就调查报告作陈述，聚焦小学美术教学现状与困境，从调查目的、问卷编制、数据收集处理、结果分析等方面，阐述并分析问题，指出研究的必要性，为课程发展提供有力支撑。专家领航智慧征程邓子祥主任强调，课题研究要聚焦教育教学中的“真问题”，立足小学美术教育教学来展开，在具体问题、措施方法、内容与实施等...

设计招聘|一周事业单位和高校艺术类岗位招聘汇总

其他要求:45周岁以下(1978年12月以后出生),特别优秀者可适当放宽;艺术设计、艺术理论及美术学等相关专业背景,大学本科及以上文化程度;熟悉高等职业教育规律,具有丰富教学、管理经验;熟悉艺术设计院校教学与科研工作,了解艺术类专业发展现状;学术视野开阔,具有一定的学术水平、科研能力和实践能力;应聘院长需具有正高(专技4...

让美的种子生根发芽-光明日报-光明网

????艺术类新课标(2022版义务教育艺术课程标准)实施状况良好。调查数据显示,近60%的教师对于新课标的了解程度较高。不断提高自己的专业水平,熟悉教育目标、教育内容和教学基本要求,适度匹配现阶段美育现实需求,是艺术教师基本素养的具体体现。浙江省慈溪市匡堰实验学校庞申老师说:“学校会定期举办教学研讨会,新教师还...

艺术类课程学习调查,中国美术报网调研分析报告出炉(上篇)

在此背景之下,中国美术报网以及金童星·全国少儿美术大展组织委员会联合发起《疫情期间艺术类课程学习调查》,调查时间自2020年3月6日至2020年3月13日,共计收取来自艺术类培训机构及家长的有效问卷1078份(www.e993.com)2024年10月31日。本调查报告由中国美术报网和金童星·全国少儿美术大展组织委员会联合撰写。报告就受访者新型冠状肺炎影响的情况及...

中小学中国画教学现状调查

基于这样的思考,我们展开了此次中小学中国画教学的调查。冯国健老师执教的“丰碑”一课的教学现场教中国画的美术老师们科班少、画画、看展少课堂是教学的主阵地。教师是课程的实施者、组织者与引领者。尹少淳教授说:一个教师在很大程度上代表着一个学科的形象,用流行的话来说,他是一个学科的形象大使,一个...

体育课现状调查:教育模式仍存问题 必要性共识未形成

姚金菊曾向北京、河北和云南的部分教师调研了解相关情况。她告诉记者，当前中小学体育教育存在的问题，主要是体育课时量无法保证、体育教育实施效果不理想。姚金菊进一步分析说，专门的体育师资数量不足，无法提供专业的体育教育；兴趣培养不足，有些学校在体育课中只是机械地练习考试项目，无法让学生在体育锻炼中体会快乐，...

中小学书法教育现状调查,你家孩子中招没

把书法课归属于语文学科时,它会侧重于实用书写的训练;当书法课划归为美术学科时,它就会侧重于艺术性,而文化属性在两个学科当中都是可以有所体现的。邵晓柯(11岁)书法问题二:从目前中小学教师资格认定的认定学科来看,有其他学科的,但还没有书法教师资格证。目前,书法教师有三种情况,专职的、兼职的、外聘的。有...

小央美美术:一项针对中小学的数据调查告诉你,孩子最渴望的教育

但调查发现,很多孩子并不抵触课外时间去学习额外的知识和技能。24.8%的孩子表示,希望“与父母和朋友到处旅行,开拓眼界”;20.46%的孩子希望“多看自己喜欢的书和资料,拓展知识面”;18.32%的孩子想要“参加实践活动,培养自己的社会实践能力”。在各种多媒体手段丰富的时代里,孩子们仍然更希望通过“行万里路、读万卷书...