2024中考·试卷解析(地理)丨聚焦核心素养 让学习深度发生
从欧洲知识到读图分析能力,从读图分析能力到区域认知素养、综合思维的培养,环环相扣。从这次的考题中也为我们中学地理教学指明了方向,即在教学中时刻遵循课程标准,关注学生对知识的融会贯通。2.创设问题情境,强化学以致用本次地理试题通过设置多样的情境类型和灵活的设问方式,体现了以学生为本、以情境和任务为基础...
初中地理试卷中为何出现华为相关的题目?一家长已举报,引起关注
近日,一名家长揭露了一份初中地理试卷大量涉及华为内容的情况,引发了社会广泛关注和讨论。此举不仅牵涉到教育公平的问题,还触及了品牌与教育之间的边界。据报道,这份试卷不仅在首页印有华为的商标,而且整页内容充斥着大量关于华为的信息,仿佛是华为的宣传资料。最近,一段视频在社交媒体上引起了广泛关注。视频中,...
常州家长称初中地理试卷出现多个涉华为题目,还印上了华为logo?
近日,一位自称是常州市初中生家长的网友发布视频称,在其初中二年级的儿子参加的,常州市2024年初中地理结业会考的试卷中,出现多个关于华为的题目,试卷的第一页,还印上了华为企业商标,题目包括提问华为总部所在地深圳市的经纬度,题目背景还包括华为在汽车领域和手机领域的介绍。网友1:这个事情确实令人震惊。作为一份地...
2024年河南省普通高中招生考试语文试卷点评
2024年河南省普通高中招生考试语文试题稳中求变,难易恰切,在坚持素养立意、体现语文课程评价的整体性和综合性的前提下,保持其一贯的亲和力和趣味性,语料丰富而典型,关联广泛而巧妙,让学生在友好、富有挑战性的学习情境中全面地呈现其运用知识解决问题的能力及情感态度价值观。试题尤其注重对学生思维的灵活性和深刻性的...
权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉
综合考查主要体现在考查考生综合运用学科知识、思维方法,发现、分析和解决问题的能力。道德与法治在命题设计中注重将核心主干知识、材料信息读取、真实任务解决、思维品质水平等综合考查,突出知识体系的结构化、真实情境的复杂性、关联学科的整合性。历史试题突出综合考察,促进教学评一致。地理试题在题型及呈现方式上都有所...
聚智共研 蓄能发展——全县初中地理成绩分析会在潢川四中召开
为提高初中地理教学的针对性,促进教师专业发展,潢川县初中地理试卷分析及教学建议专题会于2024年3月1号上午在潢川四中报告厅召开(www.e993.com)2024年7月7日。县教研室向坤勇教研员、四中张桂玲委员、教务处杜道斌主任以及各校地理骨干教师参加了会议。本次分析会的主题是基于试卷分析的初中地理教学思考,会议由向坤勇主持。
不配?家长举报初中地理出现涉华为题目,教育局正调查,网友怒了
近日,社交媒体上掀起了一场关于常州市初中地理结业会考试卷的热议。一张试卷因其独特的内容——大量关于华为的信息,成为了公众关注的焦点。这份试卷,不仅在第一页印有华为的醒目标志,而且全篇几乎成了华为的“百科全书”。从公司的历史沿革到全球布局,再到其在不同领域的创新技术,这些内容占据了试卷的显著位置。
课堂活动多、课程评价活,中考改革后北京海淀这所初中有了新变化
八一学校附属玉泉中学相关科目的课堂有了变化,不仅课堂上大幅减少了刷题做练习册的学习内容,还适当增加了学科体验、跨学科实践和分析解决现实生活问题的实践性作业。地理老师宋双表示,“以往的地理课主要以老师讲解为主,且更关注考试考点,新中考改革后,地理课程要求课堂加入更多的活动,让同学们动起来,更注重培养...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
具体讲,学情分析:重点可放在学习本单元学生前提知识、经验、技能、思维优劣势(学生的起点);学生对本单元前理解、负迁移、困难处、关键点及学习深度是什么(学习难点、障碍点);破解策略是什么?具体可以思考以下这些问题:学生已有的认知基础是什么?认知水平如何?通过本单元的教学生在哪些方面获得发展?学生有没有与本单...
干货!初中生如何提高文言阅读能力?从这几个方面入手!文言句段的...
《语文课程标准》要求初中学生阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。综观近几年全国各地中考语文试卷,对文言文的考查内容,主要有以下几方面:①常见文言实词的意义和文言虚词的作用②文言文的朗读节奏③句子的翻译和理解④文意的理解和内容的分析评价等...