四川省内江市2025届高三期中考试语文试题及答案

”陈教授表示,“老年人再就业,可以在一定程度上减轻或迟滞老龄化所带来的冲击,如对社会而言,减轻社会养老保险负担,增加劳动力供给,减缓劳动力减少给经济增长带来的负面影响;对个人与家庭而言,既增加了老年人参与社会的机会,又增加了老年人收入,还维持了老年人‘老来还有用’的价值感。”...

携手话教研 互学共提升——南充龙门中学与南高高坪校区开展语文...

本堂课秉持着“一课一得”的原则,重点就《劝学》中的比喻论证方法进行学与写的引导教学。刘辉则指出,现在语文学习存在“学与不学”一个样、“教与不教”一个样的问题。语文教学应该更务实,应提高学生在课堂上的获得感,而本堂课针对“文本分析”问题,力图教会学生真正理解文本,分析文本。随后,南高高坪校区语文...

携手话教研 互学共提升|教学|语文|劝学|学校|教研组|教师队伍...

本堂课秉持着“一课一得”的原则,重点就《劝学》中的比喻论证方法作学与写的引导教学。刘老师则指出,现在语文学习存在“学与不学”一个样、“教与不教”一个样的问题。语文教学应该更务实,应提高学生在课堂上的获得感,而本堂课正是针对“文本分析”问题,力图教会学生真正理解文本,分析文本。随后,南高高坪校...

如何理解“青出于蓝而胜于蓝”?

而到了染色技术更发达的今天,青色的“贵”气,就没有当初那么突出了。那如何理解“青出于蓝而胜于蓝”呢?其实如果考据的话,从来没有一个成语说的是:“青出于蓝而胜于蓝”类似的话主要出自三个古籍:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”《史记·三王世家》:“传曰‘青采出...

今年高考的松弛感,是这三个失效的“劝学逻辑”给的

这个反差让我一度难以理解。思来想去，只能是一个原因：孩子们对高考的心态也不一样了。高考对于高中孩子来说，依然是重要的，但已经不是“一考定终身”的那种重要了。在这个客观事实的背后，是很多以前的“劝学逻辑”逐渐失效。其一是“好好学习”与“考个好大学”和“找个好工作”之间的关联度在逐渐降低。对...

曾军良:课堂需巧妙设置情境|教学|语文|教师|教育_网易订阅

课堂教学事实表明,只有当学生被教师设计的课堂情境所感染,或思维进入预定的情境之中时,才能取得良好的预期效果(www.e993.com)2024年11月14日。无情境不教学,没有情境的教学,是抽象的、生硬的、灌输式的、机械的教学。情境教学强调以情境为支撑,强化学习者对知识的理解、掌握和运用,是培育学生核心素养的重要途径。情境教学的好处是把教材教活了,把...

【备考参考】湖南省2024年专升本公共课考试大纲

本科目考试内容包括汉语基础知识、文学文化常识、阅读和写作等四个部分,主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。一、汉语基础知识1.识记、理解常见的文言词语,掌握文言文中常见的词类活用、一词多义、通假字等语言现象及特殊句式,准确翻译文言文。

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

1.准确识记教育学的基础知识。2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。一、教育及其产生与发展(一)教育的概念1.关于“教育”的陈述类型教育定义;教育隐喻;教育口号。2.教育定义的类型描述性定义;纲领性定义;规定性定义。

2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲

名词解释、简答题、论述题、辨析题、案例题、材料分析题Ⅲ、考查内容教育学原理一、教育学概述(一)教育学的研究对象、研究任务(二)教育学的产生与发展1.教育学的萌芽2.独立形态教育学的产生与发展3.20世纪以来教育学的发展二、教育及其产生与发展...

专题 高考名句名篇默写抓分点 明考向 析考情 意象类默写归总

高考名篇名句默写是对考生必备知识、关键能力、学科素养的考查，也是促成学生识记、理解、分析综合、鉴赏评价能力提升的重要手段。纵观近几年的高考“情境式理解性默写”题，考查的不再仅仅是简单的识记能力，而是更重视理解能力和逻辑思维能力。因此，考生需要在理解的基础上识记，在识记时注意理清内在的逻辑关系，在把握...