比如,在理解大班“10以内数与数之间的可逆性”这一目标时,教师将7个小圆柱从粗到细排列,再从细到粗排列,在操作中理解了可逆性是指能完成10以内的正排序、逆排序。另外,我们还制作了幼儿数学领域核心经验学习记录表,左侧为核心经验,右侧用于教师写观察案例。教师在数学区或一日生活中发现与目标相符的案例,就记录...
说话语气、行事方式,包括身段视角,都尽可能与小儿子保持一致,到我创作本书的时候,也就比较自然地贴近了人物原型,成就了本书对现代都市生活的原生态记录和零距离书写,让读到本书的读者感到这是一本不掺水、不使假的真正的“童书”。
比如,可以让教师先把值得记录的行为快速记下来,事后再通过反复阅读记录文本的方式剔除记录中带有主观偏见的内容,用括号等方式把带有主观解释和判断的语句标注出来,以区别于对幼儿动作、语言和表情的客观描写。还可以采用循序渐进的方式方法帮助初学者提升记录能力。第一步,只要求观察者用手机拍摄若干自己认为值得记录的...
①抛出通过家庭中幼儿阅读行为观察引导家长发现儿童的理念,解析亲子阅读记录表的设计,展示其在亲子阅读观察中获得的实践成果。②通过游戏区幼儿阅读行为观察理解幼儿基础,以环境与材料的准备为前提,分享了幼儿阅读行为观察记录表的设计,展示其多角度的实践成果。③幼儿阅读行为观察后的教育支持,从阅读中发现与多类型活动...
一、班级情况分析我班现有托儿18名,其中新生有2名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌┅┅孩子们...
大班班务计划本学期是这批孩子在幼儿园的关键一学期,让宝贝们在幼儿园快乐生活、使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进学前班的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划(www.e993.com)2024年12月20日。一、班级情况分析本学期总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进...