2014全国高考理综化学卷I分析及2015备考指导
第28题依然是考查化学反应原理的试题,重点考察了化学反应热效应以及盖斯定律、化学平衡常数的概念及其计算,试题设置的情景是学生熟悉的乙醇和乙烯为载体,且测定的数据以图表形式呈现。要求考生利用图表、进行数据分析判断,吸收、提取有效信息,突出了化学信息运用能力的考查。这道题目设计的丢分点在于化学计算部分,学生会由...
水在中学化学中的多种作用
分析:因CH3COONa电离出的CH3COO-与水电离出的H+结合生成弱电解质CH3COOH,H+浓度减小,水的电离平衡向正反应方向移动,则水电离出的OH-浓度增大,溶液呈碱性。解:C(H+)水=C(OH-)水=Kw/C(H+)总=10-14/10-11=10-3mol/L二、水在中学化学中的作用1.作反应试剂⑴作氧化剂水中氢元素的化合价为+1...
为什么我对「有机化学」得心应手,对「无机化学」却一窍不通?
应为如:Al3++3H2OAl(OH)3+3H+;硫化钠水解为S2-+H2OHS-+OH-。4.离子共存问题:通常将阴阳离子结合看(a)是否有沉淀生成、气体放出;(b)是否有弱电解质生成;(c)是否发生氧化还原反应;(d)是否生成络离子[Fe(SCN)2、Fe(SCN)3、Ag(NH3)+[Cu(NH3)4]2+等];(e)是否发生双水解等进行判断。
淀粉基膳食食品的设计及其结构研究丨Engineering
不同的食品中淀粉的水解率存在很大的差异:小扁豆的水解率最低,而煮土豆的水解率最高。Goni等提出了一种改进的体外法来研究不同时间间隔下淀粉的水解,并给出了其一级动力学方程:式中,C表示在t时刻的反应物浓度;C∞为常数,并表示在平衡时的反应物浓度;k表示动力学常数。多项研究表明淀粉黏度的变化影响其...
2014高考新课标一化学试题解析:注重基础
第28题依然是考查化学反应原理的试题,重点考察了化学反应热效应以及盖斯定律、化学平衡常数的概念及其计算,试题设置的情景是学生熟悉的乙醇和乙烯为载体,且测定的数据以图表形式呈现。要求考生利用图表、进行数据分析判断,吸收、提取有效信息,突出了化学信息运用能力的考查。这道题目设计的丢分点在于化学计算部分,学生会由...
福建农林大学2012年招收攻读硕士学位研究生自命题科目考试说明-掌...
(6)传质导论及吸收:掌握相组成的表示方法及换算、费克定律及其在等摩尔反向扩散和单向扩散中的应用、扩散速率与传质速率的概念、湍流中的对流传质和双膜理论;掌握吸收的气液相平衡关系及其应用;掌握总传质系数、总传质速率方程以及总传质阻力的概念及计算;掌握吸收过程的物料衡算、操作线方程和传质推动力及其图示法;吸...
天津科技大学2011年硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲
两流体间的热量传递:掌握对流传热系数和总传热之间的关系,传热过程总热阻的构成,掌握提高总传热系数的途径,各个传热环节热阻与推动力的对应,掌握对数平均温度差的概念及相关计算,传热面积的计算。理解传热速率方程与热衡算式的关系。对流与对流传热系数:掌握影响对流传热系数的因素,了解因次分析在对流传热中的应用。突出...
高中化学知识点 五种实验类型
④现象与数据:根据实验目的原理和过程,预测实验现象,记录数据。⑤数据处理:根据实验观察的现象和数据,通过分析、计算、图表、推理等处理,得出正确的实验结论。⑥实验评价:根据题目所要求的实验目的,对实验原理、实验装置、实验现象、实验过程、实验结果等进行分析,提出改进措施。