期末考试语文试卷分析

他目前的主要问题是阅读理解和作文。通过分析他的语文试卷,我发现很多问题具有通用性,值得其他学生借鉴:1、没有按照分值答题有的题目明明写着3分,他却只回答了2点,这是主动放弃分数。能不能答对是能力问题,写不写是态度问题。考试中的题目一般是按采分点赋分,题目标注3分,至少要回答3点。他有两处扣分,一...

二年级期末语文试卷分析:低年级分数并不能代表学生的学习能力

总之,本次对学生完成的情况来看,总体上比较好,学生的基础知识掌握得比较扎实,虽然学生的阅读题完成得不是很理想,但跟试卷的难度也有一定的关联。三、今后改进教学策略1.学习以课本为主,把知识尽量学透;尤其是课文课后题的学习,语文园地等题目。2.课文要点讲过之后,一定要有二次学习,布置相关作业,反馈学习情况。

南京太卷?小学语数外期末考试试卷丢分情况总分析!

语文试卷分析金陵小学语文组组长沙明丹老师从各年级的数据和质量进行分析,发现四个年级有共性的优势:各年级学生基础较为扎实,语文书中的重难点得分率普遍较高,满分的同学数量占绝大多数。这离不开老师平时教学的扎实。失分较突出的题目主要分为以下三个方面:1.阅读方面:概括能力,以及将阅读与生活实际勾连的能力较...

蚌埠二中2024年1-3月大事记_蚌埠市人民政府

27、3月14日上午,蚌埠市高三历史“适应性检测与三质检分析暨二轮复习备考研讨会”在蚌埠二中博爱楼西阶梯教室顺利召开。蚌埠二中毕娜娜老师给大家展示了一节复习研讨课,胡云好老师作了关于二轮复习的专题讲座,市教研员苏峰对此次活动进行了总结并就适应性考试和三质检发表了自己的看法,对未来的高三备考给出了建设性的...

「2020高考试卷分析」语文:试题稳中求变 更加注重考查考试学科...

东北网7月8日讯(记者王春颖)7日，2020高考首日考试结束。记者采访到哈三中南岗校区高三语文备课组组长李丹老师，就语文试题作出分析。哈三中语文教师李丹“每年，命题者都一定遵循新高考评价标准、本着语文学科的核心素养，命制一套见思维、显能力、展才华、有思想的好题，今年也不例外。特别是经历了全民抗疫的...

高考首日两门考试试卷分析:语文考查素养 数学看重创新

“今年江苏高考语文卷注重价值引领,弘扬传统文化,着力考查语文素养,追求原创和经典(www.e993.com)2024年11月29日。”正高级中学高级教师、南京市宁海中学教师刘宏业认为,试卷稳中求新求变,与2018年难度大致相当,同时注意与全国卷接轨,题型设置合理,梯度清晰。刘宏业说,试卷在全面考查语文应用能力、审美能力和探究能力的基础上,注重考查考生的独立思考...

2019参考!一二年级2018年朝阳区语文期末试卷分析

一二年级2018年朝阳区语文期末试卷分析击上方蓝色“轻轻家教北京升学”,进入公众号回复“加群”即可加入北京小初高家长群朝阳区·一年级涉及题型:拼音类——看拼音写词语、连线、拼音辨析、字词类——笔顺判断、偏旁辨析、组词、阅读类——连线、连词成句、补全诗句、反义词、短文阅读...

呼应教材,关联生活,北京高考语文试卷分析来了

呼应教材,关联生活,北京高考语文试卷分析来了6月7日上午,2022年北京高考语文考试落下帷幕。北京教育考试院专家表示,延续近年的命题理念,今年试卷结构、题型设置、考查内容等方面基本保持稳定。此外,本届考生是第一批使用国家统编高中语文教材的学生。因此,试卷在继续发挥育人功能、落实课标要求之外,还在通过呼应教材来...

高考语文北京卷试卷分析:重基础不“刁钻”,引导学生读懂语文之美

北京教育考试院专家说,今年语文卷坚持立德树人总目标,体现以考育人的自觉性。试卷充分考虑新冠肺炎疫情期间考生学习的特殊性,在保持稳定的同时,加强素材情境与社会现实、个人生活和学科特点密切贴合,注重落实语文学科核心素养,重视试题的基础性、应用性和综合性,强调思维能力和学习方法,拓展考生个性化、创造性表达的空间,切...

2015年北京市高考语文试卷分析及点评

古诗文部分原本应是整张试卷当中相对稳定的部分,但在这次考试中也体现出一些新意。具体来说,文言文考查了两篇文章,虽然两篇文章都比较短,但阅读量也相对增加,相对于现代文来说,古文阅读量的增加使学生在文本理解上增加了更多的困惑点。文段一考查了《吕氏春秋·去私》的内容,是一段论述性文字,与学生平时接触的人...