2024年高考物理、化学、生物全国卷试题评析
2024年6月8日 - 网易
全国甲卷第37题围绕合理使用消毒液以减少传染病的主题,考查微生物培养、细菌计数、涂布平板、实验结果分析等探究过程中的主要问题,引导学生运用科学探究的基本方法主动解决生产生活中的实际问题,突出理论与实践并重,强化应用导向。四、加强学科基础考查,促进基础教育提质增效高考生物持续加强学科主干基础内容的考查力度,...
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2018年北京中考生物试卷分析
2018年6月28日 - 中考网
填空中的5道大题,第16、17题考察的内容主要围绕着七年级上册的生物与环境关系和植物体的生命活动,并且第17题结合了对于图表的读取和分析内容,需要把握好题目给的信息。第18题考察了循环系统的相关知识,题中给定的图表也提供了一些信息,难度不大,比较好作答。第19题的难点在于对照实验的设计和相关原则,但在平时的...
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2020年山东普通高中学业水平等级考试生物试题评析
2020年7月15日 - 百家号
如第10题以建立濒危物种绿孔雀的自然保护区为情境,关注生物多样性的保护;第19题以利用外来植物无瓣海桑治理入侵植物互花米草的过程为情境,探索防控外来物种入侵的新方法并警惕外来物种的潜在危害;第24题以有机农业及土壤生态系统为情境,引导考生利用所学知识分析不同农业模式的优劣,树立绿色生态农业的理念。二贴...
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教育部教育考试院发布2023年高考物理、化学、生物全国卷试题评析
2023年6月8日 - 搜狐教育
全国高考生物试卷注重实践育人,强调知行合一、学以致用,引导学生在实践中学习,掌握真才实学。全国乙卷第37题以利用作物秸秆生产燃料乙醇为主题,考查微生物培养的基本要求和乙醇的发酵过程,要求考生分析关键操作步骤的目的及利用作物秸秆生产乙醇的优势,使学生在思考过程中感受微生物应用的独特魅力,促进学生养成思考和解决...
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