听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

6、教师对教学内容的分析处理恰当，体现语文要素，层次分明。（教学思路）7、教师精心设计课堂导入，有效激发学生学习兴趣，课堂氛围好。（课堂结构）8、教师教学思路清晰，能根据目标有条不紊地进行，课堂中能与学生积极互动，并及时给予学生客观公正的评价，善于鼓励学生。（教学思路、教学目标）...

《蝉》教学设计教案

设计意图温故旧知,掌握说明文的说明方法,并会赏析其作用。题目二:说明文的语言具有准确性,试从文中找出两到三句,并分析品味。设计意图明确说明文语言的特点。题目三:作者不按照蝉的成长过程先写蝉的卵,而是首先写蝉的地穴,从蝉的幼虫写起,这样写有什么好处?设计意图让学生体会文章别具匠心而井...

...业的异同看高中地理《以畜牧业为主的农业地域类型》教案教案...

1.培养学生的阅读、分析、表述问题的能力。2.培养学生案例分析能力。3.按课标要求,选取典型案例进行教学,达到由此及彼、举一反三的目的。问题反馈展示:“中国地形图”“气候图”“人口图”“交通图”和“内蒙古牧区图”1.根据大牧场放牧业的区位条件和特点,分析我国内蒙古地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业...

高一地理教案:《地球的自转和公转》教学设计

地球自转和公转的相互关系是本节的重点,黄赤交角的形成是难点,难在建立较强的空间概念。教学中通过利用教具进行演示或让学生参与演示活动,注重引导学生观察思考,将有利于学生深入、全面地理解地球自转和公转的特点及两者的关系。本节内容学生在初中地理课已有所了解,教学中可利用学生已有的知识储备运用演示、观...

高一生物教案:《物质跨膜运输的实例》教案二

高一生物教案:《物质跨膜运输的实例》教案二一、教学背景分析1、教材分析本模块教材是以细胞是基本的生命系统为主线展开的,依次讲述细胞的物质组成、结构、功能和发展变化。本章重点介绍细胞膜作为细胞大门在控制物质进出中发挥的作用,介绍了两方面的内容:水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输的,一些离子的跨膜运输并...

高三化学教学设计 胶体(第一课时)

高三化学教学设计胶体(第一课时)《胶体》教案第1课时一、课题胶体[目标]1、知识传授:⑴初步了解分散系、胶体的概念(www.e993.com)2024年11月14日。⑵一般了解Fe(OH)3胶体、Agl胶体的制备方法。2、能力培养:通过实验,培养学生的观察能力、思维能力以及想象能力。3、德育渗透:适当进行辨证唯物主义观点的教育和爱国...

教学设计小学科学《微生物的危害》教案

一、教学目标1.了解微生物对人的危害，知道微生物与人类的生活息息相关，并在生活中注意病毒类传染病的预防。2.通过分析处理各种资料，提高提取信息整合信息的能力。3.保持对自然的好学奇心和求知欲，珍爱生命，养成健康生活的生活态度。二、教学重难点重点认识到生物对人的危害。难点初步了解微生物与...

高二化学教案:《盖斯定律的教学设计》教学设计

高二化学教案:《盖斯定律的教学设计》教学设计(一)提出问题在化学科学研究中,常常需要通过实验测定物质在发生化学反应时的反应热。但是某些反应的反应热很难直接测得,那么如何获得它们的反应热数据呢?(二)创设情境比如对于盖斯定律的引入,我们可以采用创设以下问题情境的方式:“我们可以让碳全部氧化成CO2,却很难...

老师们的“神仙级”教案:手写400万字,自带插画

这些教案不同寻常文字工工整整每一页还配有精致的手绘插图图文并茂、设计用心被网友夸赞为“教科书”级教案本谢贝表示不画插画的教案半个多小时就能完成作画需要多花一倍多时间但她说“美术课需要给学生作示范在备课的时候先画出来就可以更快地抓住重点和难点在讲解的时候可以更细致一点也就能让...

部编版一年级语文下册口语交际《一起做游戏》图文讲解+课件教案

课堂实录教案一、教学目标(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观)1.引导学生观察游戏的过程,在做游戏中产生口语交。2.规范学生的口头语言,能大方、简单地说出游戏的。3.培养学生良好的听说态度和语言习惯,互相交流。二、教学重难点分析重点:知道做游戏的一般步骤规则。