合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园:悦动足球 悦享游戏

为有效推动幼儿园足球游戏活动的组织与实施,促进教师专业化素质和教学能力的提高,近日,合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园教研A组开展了足球游戏主题教研活动。通过前期学习《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的发展目标及解读,分析足球游戏案例,教师们结合幼儿年龄特点、足球技能水平、幼儿兴趣等方面,围绕活动目标、...

游戏代理的手游推广的主要方法和策略

??网站合作??:与网站站长或软件下载站合作,引导用户进入平台玩游戏并充值。????开服表网站??:在开服网站上发布游戏开服时间,吸引精准玩家。??买量??:通过话题营销和买量运营,延长游戏生命周期。二、具体推广渠道和案例分析:????小说网站??:在小说网站上投放广告,吸引喜欢仙侠小说的读者。??...

利津县第三实验幼儿园开展户外自主游戏案例分享与研讨活动

老师们结合案例,聚焦实例,思维碰撞,链接《指南》与《户外游戏观察指导要点》对案例进行深度解读与纵深剖析,讨论分析幼儿深度学习与师幼互动的具体行为表现,从材料投入与了解材料特性,到工具的使用,再到探索的过程,教师的介入和指导策略以及幼儿的问题、教师的回应、问题的解决等,进行了聚焦问题的诊疗式研讨。这种案例分享...

悦享游戏,与儿童共成长——海宁市庆安幼儿园游戏案例分享研讨

教师立足幼儿真实的游戏,运用视频记录、PPT展示汇报、文字解读等形式,分别从案例背景、过程实录及分析、幼儿学习与发展及教师的支持策略等方面,还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为,分析解读记录幼儿成长的痕迹。一个个精彩的游戏案例生动诠释了“儿童是如何与同伴、材料和环境发生学习的”,从发现儿童、解读儿童...

“趣”玩娃娃家——合肥市长幼杏林分园小班自主游戏

娃娃家游戏是幼儿园小班角色游戏中的典型代表,它模拟了家庭生活的场景,让幼儿在游戏中体验不同的家庭角色,如父母、孩子等,并模仿家庭生活中的各种行为。该游戏旨在通过轻松愉快的氛围,促进幼儿的社会性发展、语言情感表达和认知能力。通过娃娃家游戏,幼儿可以学会与人分享、合作,培养初步的社交技巧,提升他们的生活自理...

如何尊重和保护幼儿的好奇心

针对幼儿教师科学素养、专业支持薄弱等突出问题,我们精心制定教师研训计划,让教师加深对幼儿学习和发展规律的理解,储备相应的科学知识;依托园本教研,结合主题研讨、理论提升及案例分析等,且学且思,全面提升科学素养;坚持实践操作,通过科学探究、活动前亲身实践等,且学且做,掌握科学探究方法(www.e993.com)2024年11月18日。一路走来,教师从教育理念到...

聚游戏 共成长——天桥区幼教中心实验幼儿园魔法乐园品牌建设

案例分享共成长为充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值,切实推动幼儿园自主游戏深入开展,提高教师观察、解读、指导幼儿游戏的能力和水平,天桥区幼教中心实验幼儿园开展了教师自主游戏案例分享活动。每一个案例都立足幼儿真实的游戏,教师们运用视频记录、PPT展示分享、文字解读等形式,分析幼儿游戏过程,判别幼儿发展需要...

红升幼儿园举办区域游戏案例评比活动 共促幼儿与教师成长

这一过程中，老师们真正做到了尊重儿童、理解儿童，与幼儿在游戏中共同成长。此次评比的案例将游戏化的理念贯穿始终，每个游戏案例都包含了实践、理论和分析，充分展示了教师对幼儿高质量游戏的有效支持和回应，进而促进了幼儿游戏水平的提升和深度学习的发展。在互评互学环节，老师们秉承着公平公正的原则，从游戏理念、...

...教研促成长——肥西县官亭镇林山翠语幼儿园自主游戏案例分享

为充分发挥游戏的独特价值,切实推动幼儿园自主游戏的深入开展,提升教师观察、解读和支持幼儿游戏的专业能力,促进幼儿在游戏中的深度学习与发展,官亭镇林山翠语幼儿园组织开展了主题为“聚焦游戏分享,共享教研智慧”的游戏案例分享教研活动。在自主游戏案例分享活动中,教师立足幼儿真实的游戏,运用图片和视频记录、PPT展示汇...

用爱温暖生命!看这所幼教集团的“园家社”新路径

各园通过改造提升，打造了生态自然的游戏环境，投放了种类丰富、数量充足的游戏材料，为幼儿提供了更好的游戏条件；举行专家培训、集体教研、班级观摩等活动，提升了教师在游戏中的观察和组织能力；围绕“基于游戏、聚焦对话、关注成长”，以“现场观摩、案例分析、汇报交流”等形式，积极推进游戏的探索研究，提升了游戏的...