上高县第八幼儿园开展食育特色实践课程

大江网/大江新闻客户端讯李高波、聂子芯报道：为落实“双减”政策，增加幼儿的生活体验和实践经验，了解食物的知识，体验烹饪活动的乐趣，培养幼儿的动手能力和团结协作能力，近日，上高县第八幼儿园将“生活劳动“融入日常教育中，开展以“美食促双减童年趣食光”为主题的食育特色实践课程。活动让孩子们在直接感知...

悦享游戏,与儿童共成长——海宁市庆安幼儿园游戏案例分享研讨

海宁市庆安幼儿园,是2008年9月创办的一所浙江省二级幼儿园,多年来坚持班级小班化、课程游戏化、师资优良化、服务细腻化的办园方略。幼儿园场地宽阔,环境优美,园内设施均按照省一级幼儿园标准配备,设置有杰立卡、建构、创意美劳、图书、音乐、感统等多个专用教室和大型户外游戏设备,满足幼儿成长。幼儿园始终秉承“...

...力绘高位优质均衡新篇章 让每一个小朋友都能在家门口上好幼儿园

为释放高质量发展新动能,调整学区园所后,南山每个学区拥有幼儿园11-15所,公办园占4-7所,学区和集团部分职能合并,深层打通人、财、物等资源流通;还首创学前教育学区联盟管理,构建出“区-学区-幼儿园”三级协同管理网络,以“1+1+N”督学组团、主题督导、信息化督导等全覆盖特色让“协同发展”走深走实。西丽幼教...

魅力校园 | 新晃幼儿园:“美好的童年”搭建起教育最美的风景

县幼儿园还在郊外承包了两亩农田,作为生态种植基地,让种植活动成为幼儿的教育资源,也为生活课程、侗民俗课程提供真实的环境和实施平台。在自然教学之外,深挖侗乡传统文化,让民俗文化深入教学实践,也成为县幼儿园打造地方特色教育的重要探索。1994年,县幼儿园尝试引入侗民俗文化。并在日常课程中带领孩子们背诵侗族歌谣、...

幼儿园劳动教育特色课程的路径探索

????首先,调研和挖掘本土特色资源为劳动教育特色课程打基础。在高质量发展的教育背景下,幼儿园劳动教育特色课程的构建,不仅要立足于幼儿的身心发展规律,更要充分挖掘和整合本土资源,形成具有地方特色的教育内容和实践模式。第一,需要调研本土文化与自然资源开展深入的本土文化调研。了解地方历史、民俗、传统工艺等,将其...

“骑”乐无穷 马术特色课程走进内蒙古牧区幼儿园

在幼儿园的马文化室，孩子们还可以了解马的身体部位、骑行护具、骑马注意事项等(www.e993.com)2024年11月11日。“孩子们边学边问，特别感兴趣，不仅能够认真听讲，还能准确记住知识点，而且非常勇敢。”毅尔腾奇说。据了解，苏米图苏木把儿童教育与地方发展相结合，围绕羊羔节、奶香节、马文化节等8个主题，开设“八节”特色实践课，立足地方优势...

四川天府新区首届全国幼儿园课程建设园长公益活动圆满落幕

四川省徐途琼卓越园长工作室承办,教育部幼儿园园长培训中心“四川天府新区幼儿园高质量发展项目园”协办的四川天府新区首届全国幼儿园课程建设园长公益活动,于2024年6月18日分别在四川天府新区元音幼儿园、第四幼儿园、第五幼儿园、第七幼儿园、第十二幼儿园、美岸幼儿园设分会场活动,在四川天府新区元音中学设主会场...

孩子们在“柘”里快乐成长,柘林这些学校的特色课程藏不住了!

寻自然之迹、享自然之趣、探自然之密、品自然之味、听自然之声、留自然之美,鲜活的户外现场呈现出绿太阳幼儿园践行“幼儿发展优先”理念下“亲自然”课程实施与优化的缤纷样态。海纳童心乐享“海趣”柘林幼儿园柘林幼儿园围绕“海纳童心趣享自然”的课程理念,形成了“海趣”园本课程特色。将海趣活动渗透于...

德州市推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革

吸纳省级游戏实验园拉手乡镇幼儿园为成员,在全市范围内组建共同体。遴选百名优秀兼职教研员,打造专门教科研团队,开展一周一园本教研,一月一联合教研,一学期一实践成果展示。通过靶向订单式教研,找到游戏和课程之间适宜的切入点,探索实施游戏课程新路径。以“游戏案例分享”为载体,提升教师对游戏的支持能力,关注幼儿学...

动物大探秘——走进庆安乐儿堡幼儿园大班幼儿主题课程故事

多年来,幼儿园始终秉承“把最宝贵的东西给予儿童”的教育理念,致力于培养爱生活、善表达、会合作、乐创造、有传承的新时代儿童。幼儿园特色课程※吉的堡美语课程:特色语游寓教于乐,让幼儿在浸润式游戏中学习,在互动式学习中积累,激发幼儿学习积极性,贯通孩子的思维、反应能力和语言表达;...