第四届全国儿童早期阅读发展与教育峰会在线召开共谋早期阅读与儿
华东师范大学脑科学与教育创新研究院副研究员张义宾先生、华东师范大学学前教育学系副教授张莉女士以“爱阅早期儿童阅读书目”项目图书的文本分析研究为例,介绍了华东师范大学ESEC儿童语言研究中心从2018年起对图书的文本研究过程和发现。在未来,也将进一步融入更加精细化的指标进行量化,并基于当前积累的图画书语料库开展早...
...援疆连心桥!平顶山职业技术学院赴新疆巴里坤县开展送培送教活动
5月23日上午,教育系主任、平顶山市学前教育职教集团负责人、国家二级心理咨询师、河南省教育厅教师教育专家、副教授宋新宇围绕《幼儿早期阅读与戏剧活动的融合创新》、《幼儿园活动中的幼儿行为观察研究》两个主题,对巴里坤县21所幼儿园园长、幼儿教师进行培训。宋新宇通过理论引领、案例分析和问题研讨等方式与参训教师进行...
池瑾教授:心系教育发展 做好中国教育的探索者
池教授及其研究团队在开展“以分享阅读为载体的综合性阅读教学方式研究”课题时,选取了全国20多个省市自治区共计98所幼儿园的3-6岁的幼儿为研究对象,通过对各年龄段幼儿在阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力上的发展与变化进行为期2年的追踪研究,比较分析了不同教学内容、教学方法的优劣,创建了全新的适合我国幼儿园早期阅...
“阅”见云南,春城书香——首届“阅美云南·书香家庭”亲子阅读...
他号召阅读要去功利化,“在培养读写技能的基础上,要培养美感,产生灵感,意念。在视觉传达训练中,培育视觉素养。同时阅读不限于书本,基于儿童为本位的视角,要顺应孩子身心灵成长的客观规律,儿童阅读须融入生活融入自然融入教育,阅书阅人阅天地,阅读才真正有生命力。”随后,聂正德梳理了乡村儿童阅读活动面临的现状,并...
教育援疆多方发力 为巴里坤县注入先进“养分”
培训第一天,平顶山市学前教育职教集团负责人宋新宇围绕《幼儿早期阅读与戏剧活动的融合创新》《幼儿园活动中的幼儿行为观察研究》两个主题,通过理论引领、案例分析和问题研讨等方式进行了深入浅出地讲解。参训教师积极参与互动,认真听讲并做好笔记。山南开发区火石泉幼儿园教师马冠茹说:“回去以后,我一定把本次培训所学...
谨防隐蔽的“新型家庭暴力”打击孩子的一生 | 新刊推荐
近日,华东师范大学终身教授朱家雄的《我的幼儿教育故事》《幼儿识字与早期阅读》出版(www.e993.com)2024年10月17日。两本著作从不同的视角出发,一方面通过个人经历和感悟的记述,呈现出国际国内幼儿教育改革走过的路途;另一方面针砭时弊,关注幼儿识字与阅读能力培养、幼小衔接等迫切问题,展现出对文化价值观和教育目的的终极思考。从事幼教事业四十余年,他...
直播预告 | 老师们,一起来聊聊《幼儿阅读分享会——从独立阅读到...
给幼儿园老师开展高质量阅读活动的案头书关注幼儿早期阅读活动中综合素养全面发展本书共四个篇章。第一篇《一路走来:阅读分享会的探索故事》针对“是什么”“为什么”的问题,用第一人称自述的方式讲述阅读分享会的探索历程,重点在于“来龙去脉”及背后观念的变化,不涉及过于具体的方法。
扎根乡土 课程兴园
在审视课程游戏化带来的变化时,六合区意识到,课程项目建设是提升区域学前教育质量的一个重要抓手,于是在扩充普惠性资源的同时,立足本土、扬长补短,协同推进“‘运动方舟’幼儿体能运动课程”“幼儿园早期阅读三年行动”“幼小科学衔接”等多元项目,并采取试点先行、专题研讨、现场示范等方式,开展项目研究,不断积累并推广...
浙江省学前儿童家庭教育自考试题及答案
浙江省高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题课程代码:00403一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.___是由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对...
幼儿园阅读活动这样做,从学材分析、教案设计到深度教研,一次学会!
什么是早期阅读?其定义很广泛,引用北京师范大学刘焱教授的话来说:婴幼儿凭色彩、图像和成人的言语以及文字来理解以图为主的低幼儿童读物的所有活动都是早期阅读。在幼儿园里,早期阅读一直是老师们教研课题的“重头戏”。·早期阅读的教学误区有哪些?