【教师节】瞿永文:严管厚爱 目标引领
多次荣获市、区“十佳青年教师”“优秀教师”“优秀班主任”“师德标兵”“教育科研先进工作者”等多项荣誉称号,8次指导师生参加各级各类竞赛获奖,特别是他指导的公开课《有趣的动物》《看图编童话故事》《圆的认识》
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。一、公示时间:2024年7月11日至16日。二、公示期间如有异议...
曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影|教学|教研|语文|数学...
赵老师通过设置看一看,折一折,画一画等有趣的活动,向学生展示了圆的基本知识,学生在完成各种活动的同时,认识了圆的各部分名称,理解了在同圆或等圆中直径与半径的关系,也掌握了多种画圆的方法,并初步学会用圆规画圆。在赵老师精心的课堂设计下,死板的圆变得鲜活立体起来,让学生在快乐学习的同时,拓展了学生的知识...
【资讯】2023年广东省小学数学教研员能力提升研修活动(第3期)举行
专家老师从专业的角度一一作了回应,让老师对“现场改课”有了更进一步的认识和思考。(二)说课展示智慧交流11日下午,中山市实验小学教育集团大丰小学何康丽老师、肇庆市一中实验学校曾枢礼老师、深圳市蛇口育才教育集团育才实验学校韦璐莹老师分别带来题为《圆的认识》、《长方形、正方形的面积计算》、《1千米有...
课例研磨促成长 南苑教师展风采
同时,数学组的李文秀老师执教的《认识时间》、张丽老师执教的《交的度量》和胡萍老师执教的《圆的认识》都在阶梯教室有序的开展。三位老师的课堂效率高,重点突出、难点突破,营造出了积极思考的课堂氛围,授课教师潜心研究教材,分析学生、分析教学重、难点,让同学们在轻松愉快的氛围中对数学问题进行抽丝剥茧的学习...
单元整体视角下的教学实践
为了深度实施单元整体教学,义务教育数学课程标准实验研究项目组走进河南郑州高新区,开展同课异构活动,我有幸参与展示《圆的认识》一课(www.e993.com)2024年10月27日。以下是对本次同课异构课例展示的分析与思考。内容建构:融合中华优秀传统文化的整体分析。从单元整体视角来分析,“圆”属于“图形与几何”领域中的“图形的认识与测量”主题,本单元...
主题研讨启新航,示范赋能促成长——嘉兴市小学数学学科举行服务...
下午第二节课,金华市名师吴云俊带来《圆的认识》展示课,吴老师先引导学生尝试用圆规画圆,在画圆的过程中引导学生发现问题、解决问题。接着,吴老师引导学生通过自学交流,让学生理解掌握了圆的各部分名称与特征。最后,吴老师再次让学生探索“不用圆规如何画圆”,让学生充分感悟“圆,一中同长”的本质。
朱月光省网络名师工作室第六次集体研修活动顺利开展
淮安市蒋集九年制学校王成辉老师执教五年级数学《圆的认识》一课,针对五年级学生的年龄段特点,借助先进的多媒体辅助手段,帮助学生体验,掌握圆的特征,让学生经历从猜想到验证的探究过程,在活动中进一步积累认识图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思维,能运用圆的知识解决实际问题,体验认识圆与日常生活的紧密联系,体验...
眉山洪雅杨淑蓉名师工作室与数木森名师工作室联合教研共成长
教师对教材的分析透彻,课堂驾驭游刃有余。注重引导学生在自主合作探究的模式中学习,并大胆放手,突显了教师先进的教学理念,符合新课标的要求。《圆的认识》一课教师语言精炼,生生互动和师生互动真实发生。课堂体现了高阶思维的碰撞,学生学得轻松;同时教者善于利用课堂的生成,引发学生思考,也是本课的另一亮点。
将智慧课堂的应用推向深入
合肥市创新实验小学的许金芳老师执教的课例曾获“第十一届全国中小学课堂创新大赛”二等奖,此次,她带来“圆的认识”一课,精彩诠释了智慧数学课的魅力。布置七彩作业,引导学生去发现生活中的圆形;动手与观察相结合,用不同工具画圆,拍照上传结果,对比讲评中,圆的概念逐渐明晰;设计分类游戏,引导学生对半径、直径等进行...